Desciende el índice del analfabetismo en el país para mayores de quince años
MÉXICO, D.F.- El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Reyes Tamez Guerra, afirmó ayer que la inversión total en la materia representa el 6.8 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB).
Al comparecer ante la Comisión de Educación del Senado por la glosa del II Informe de Gobierno del presidente Vicente Fox, aseguró que la inversión en el sector ha crecido y que la dependencia a su cargo destinó 273 mil 752 millones de pesos.
Los gobiernos de los estados aportan 61 mil 530 millones más y la Iniciativa Privada, añadió, lo hace con 78 mil 507 millones, mientras que otras dependencias y municipios destinan tres mil 863 millones.
Por lo que los recursos públicos destinados a educación representan el 5.5 por ciento del PIB y los privados 1.3, lo que suma un total de 6.8 puntos porcentuales del Producto Interno Bruto, reiteró. El índice de escolaridad promedio es de 7.8 años y el analfabetismo ha descendido un 8.8 por ciento entre mayores de 15 años, añadió el funcionario.
Informó que en este ciclo escolar, la matrícula es de 30.8 millones de alumnos, con un aumento de cuatro por ciento en dos años, además que se cuenta con un millón 537 mil 300 profesores que imparten clases en poco más de 225 mil planteles.
Conforme a un análisis del crecimiento en la cobertura de los últimos 10 años, se concluye que la educación superior es del 70 por ciento, después de la educación media superior del 50 por ciento mientras que la educación básica abarca un 11 por ciento.
En cuanto a la cobertura por niveles educativos, Reyes Tamez dio a conocer que en preescolar -de cuatro a cinco años de edad- se abarca al 70 por ciento, en primaria al 95 y en secundaria al 87 por ciento.
A nivel bachillerato, añadió el titular de la SEP, "se acaba de superar la cobertura del 50 por ciento y se tiene hoy una cobertura del 51 por ciento, mientras que en educación superior se supera el 22 por ciento".
Reyes Tamez señaló que el gasto en educación como porcentaje del gasto federal programable pasó en este año al 27 por ciento y se tiene el gasto más importante que realiza el gobierno federal.
Durante la comparecencia informó también que este año se ha alcanzando por primera vez en la historia del país una inversión en educación superior del uno por ciento del PIB, como parte de toda la inversión en educación.
De los programas especiales puestos en marcha para ampliar la cobertura y dar mayores oportunidades a los sectores, destacó el programa de becas, mediante el cual se apoya a cinco millones 237 mil alumnos de todo el sistema educativo y significa el 17 por ciento del total de la matrícula del sistema educativo nacional.
Informó que se hace un esfuerzo por ampliar este programa y señaló que en el caso de la educación media superior y superior de este programa de becas, la cobertura ha alcanzado el 51 por ciento y el 22 por ciento, respectivamente.
Otros de los proyectos importantes es el de Escuelas de Calidad que busca una mejora en la calidad de la educación y el de Educación Saludable, tendiente a lograr en niños y jóvenes las mejores condiciones para el aprendizaje, el cual en breve iniciará.
También dijo que se ha trabajado de manera importante en el Programa Nacional de Actualización de Maestros, en el que en estos dos años más de 840 mil maestros han participado en alguno de los cursos de actualización.
Como ejemplo, mencionó en este lapso de dos años se formaron casi 50 mil maestros y se hizo el compromiso por buscar el año próximo la formación de 100 mil maestros en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.
Tras informar que en nueve estados se iniciaron programas de formación cívica y ética, mencionó que en el nivel de secundaria el programa va orientado a seguir buscando esta formación integral no sólo en la parte académica, sino en la parte de calidad humana.
En este mismo sentido, apuntó que se busca que 221 mil maestros de educación básica cuenten con una computadora con conexión a Internet y expresó que se busca también ampliar la conectividad en los servicios y la tecnología en las escuelas.
Más adelante, señaló que una estrategia adicional para abatir el rezago es la creación de más de 400 plazas comunitarias que tienen tres espacios diferentes, uno de ellos con computadoras y conexión a Internet y con capacidad de recibir la señal de Edusat.
El funcionario también indicó que se han creado 45 instituciones de educación superior, en las que 14 son universidades tecnológicas, 15 públicas estatales y 16 institutos tecnológicos, con lo cual se han incorporado 90 mil nuevos espacios para atender la demanda de crecimiento de la educación superior.
Como un esfuerzo adicional, dijo que tanto las universidades públicas como las tecnológicas han formulado sus programas integrales de fortalecimiento institucional para lo cual se destinaron este año dos mil 200 millones de pesos a estas instituciones de educación superior.
Asimismo, se lograron reformas estructurales en 14 universidades públicas en lo referente a sus sistemas de pensiones y jubilaciones, mediante un fondo que autorizó el Congreso de mil millones de pesos adicionales a las universidades públicas.
Para terminar el funcionario expresó que se ha hecho un esfuerzo para atender a estudiantes indígenas en 11 instituciones de educación superior del país que se han creado o fortalecido para atender al sector indígena del país.