El Sistema de Telesecundarias de Durango fue elegido, junto con otros cinco estados, para ser uno de los primeros en implantar las nuevas técnicas de enseñanza, cuya reforma pretende lograr un impacto social y económico en las áreas donde se imparten clases.
El director de la dependencia, Víctor Samuel Palencia Alonso, comentó que en la entidad dos escuelas están dentro del proyecto que habrá de dar como resultado los nuevos modelos educativos en dicho sistema.
Uno de los puntos que se están aplicando es la enseñanza de las matemáticas a través de la computadora, lo que atrae más a los jóvenes y les permite un entendimiento mayor, pues con esta tecnología es posible obtener mejores ejemplos en cada práctica.
Aseguró que lo que se pretende es que los conocimientos que se imparten a los alumnos sean más por medio de la práctica que de teoría, pues anteriormente se tenía una carga grande en materias de información, pero pocas con actividades de aplicación real.
Señaló que ante la deserción de muchos estudiantes se busca que éstos tengan las habilidades necesarias para integrarse a centros de trabajo o, mejor aún, que adquieran los conocimientos suficientes para que se autoempleen.
?Debemos tener un egresado con mentalidad de autoemplearse y no salir a buscarlo, sino que el dominio de habilidades, con poco capital, genere su desarrollo y consecuentemente el de su entorno?, apuntó Víctor Samuel Palencia.
Explicó que en el proceso educativo se desarrollarían talleres de diferentes oficios como la carpintería, plomería, entre otros, actividades que son de interés para los estudiantes y que tienen una buena demanda.
Además comentó que de obtener los resultados que se desean otro punto que podrá atacarse de manera indirecta sería la migración de jóvenes de sus comunidades y poblados ante la falta de oportunidades de trabajo.
Manifestó que a través de los estudios realizados para conocer el estado que guarda el campo duranguense se obtuvo como edad promedio casi 60 años, lo que demuestra la crisis que presenta en torno a la salida de personas a otros estados o al extranjero.
Reforestan planteles de telesecundaria
Con el objetivo de incorporar la educación ambiental a los procesos educativos, el Sistema de Telesecundarias inició el programa de reforestación Un Árbol por mi Escuela, con el cual se pretende plantar más de 200 mil arbolitos.
Esta actividad será puesta en marcha en los 548 planteles, en donde se sembrarán árboles de diferentes especies, mismos que serán distribuidos con el asesoramiento de diferentes organismos ambientales para que se coloquen en las zonas adecuadas.
Se pretende que en esta campaña participen 20 mil jóvenes, en la cual recibirán capacitación para la conservación de los árboles, con lo que se busca que ellos transmitan posteriormente estos conocimientos y ayuden al cuidado de los recursos naturales.