Por Martín Chávez Chávez
El Siglo de Torreón
TORREÓN, COAH.- Sólo un diez por ciento del total de maestros inscritos en el programa de Asesoría que ofrece el Instituto Estatal de Capacitación y Actualización Magisterial (IECAM), acude al edificio para recibir este respaldo, lamentó Norma Ofelia Pinto González, coordinadora de la dependencia.
De cuatro mil profesores que se registraron, 400 se presentan dos veces por semana para recibir la asesoría; muchos deciden tratar de mejorar por su cuenta, sin lograr los mismos resultados que al obtener una atención personalizada.
Muchos otros acuden una semana antes de que concluya el período oficial de asesoría, pretendiendo captar todos los conocimientos en poco tiempo, lo que es prácticamente imposible y por ello reconoció el poco interés que muestran muchos profesores en mejorar su labor frente al grupo de niños.
Este problema definitivamente se refleja en el aula de trabajo, pues el profesor que tiene más capacitación y está más actualizado, puede ofrecer un servicio mucho mayor, tomando en cuenta el contenido académico de sus programas personales, marcados por la SEP.
En cambio, otros profesores que tienen más de 20 años de servicio y a pesar de ello no acuden a los cursos, no tienen la capacidad, ni están actualizados para atender esta nueva demanda educativa, estas personas ejercen su función de manera cotidiana y no es el servicio que el alumno merece, reconoció.
Se cerró la inscripción
Por otra parte, la funcionaria informó que ayer se cerró el proceso de inscripción de maestros para participar en los Cursos Nacionales de Actualización con valor curricular en carrera magisterial y anunció que los exámenes para los acreditados se aplicarán los días 15 y 16 de noviembre próximo.
Las sedes donde se aplicarán las pruebas serán: La Escuela Secundaria Técnica Uno, la Secundaria General Uno, el Centro de Bachillerato, Tecnológico, Industrial y de Servicios 24 en Francisco I. Madero y la Normal de Torreón.
Pinto González exhortó a la comunidad magisterial a que redoble esfuerzos para mejorar el papel que desarrolla frente a los niños.