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Tuxtla Gutiérrez, Chis.- Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (Ciees) en México han evaluado mil 67 programas académicos en 72 instituciones para contribuir a la elevación de la calidad educativa.
La investigadora del Centro de Investigación en Ciencias y Desarrollo de la Investigación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Lidia Mercedes Lara Díaz, dijo que estas evaluaciones se realizaron entre abril de 1992 y junio de 2000.
Sostuvo que uno de los problemas más graves de la educación superior en el país es el referente a los procesos de evaluación y acreditación poco diversificados y consolidados.
Por ello, la especialista sostuvo que es necesario atender las deficiencias del área educativa actual de una manera integral.
En el marco del II Congreso Internacional de Educación, que concluyó la víspera en esta ciudad, afirmó que los Ciees buscan aportar elementos significativos a los programas educativos.
Los cuales, abundó, se imparten en las instituciones de educación superior del país, a través de recomendaciones y sugerencias útiles que permitan encaminar sus propósitos de mejoramiento académico.
La investigadora afirmó que los criterios de calidad para evaluar la educación son: la eficacia, eficiencia, pertinencia, trascendencia y equidad, y para lograrla son necesarios recursos económicos e infraestructura.
En ese sentido, enfatizó que para responder a las exigencias actuales tienen que evaluarse la oferta académica, demanda del alumnado, organización de la docencia, diseño de programas de estudio, evaluación de la docencia en las aulas, entre otras.