POR MARÍA ELENA HOLGUÍN
EL SIGLO DE TORREÓN
TORREÓN, COAH.- Por considerar que la Carrera Magisterial está plagada de irregularidades e inconsistencias y se aplica con criterios políticos, integrantes del movimiento Fracciones Democráticas de la Sección 35 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, propusieron un rediseño del programa.
En reunión con medios de comunicación, Humberto Viesca González, secretario de Patrimonio Sindical de la agrupación, dijo que esta iniciativa ya se hizo llegar a la Secretaría de Educación Pública en Coahuila; a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y legisladores locales de Coahuila y Durango, además de que se está buscando captar las propuestas de profesores que se han visto afectados con la forma de aplicación del programa.
Refirió que el presunto desvío de unos 30 millones de pesos que el propio Gobierno del Estado detectó en el manejo de los recursos de la Carrera Magisterial, confirmó los actos de corrupción que antes ya se habían señalado como característica de este programa.
En su intento por remediar el problema, la autoridad determinó suspender la aplicación del programa por igual, medida que afectó a más de 100 docentes que pertenecen a la Sección 35 del SNTE.
Según Viesca, integrante de la comisión de revisión, se encontró que unos 50 maestros sí cumplieron los lineamientos de la Carrera Magisterial. Otros 20 corresponden a personas que no siguieron el procedimiento debido y que gozan del beneficio, mientras que 30 pertenecen al comité ejecutivo de dicha sección sindical que también fueron incluidos sin cursar los niveles establecidos.
Señaló que aunque se habla de que ya concluyó el proceso de revisión en todo el Estado, aún no se conocen los resultados mientras que quienes sí cumplieron con la capacitación se ven privados de este beneficio.
Mientras que las personas que se vieron favorecidas por recomendación o compadrazgos con ex secretarios de Educación y funcionarios estatales y federales, no dejaron de percibir el ingreso, se afectó a quienes sí cumplieron, lo que ha desmotivado a los maestros para continuar su proceso de actualización.
Además, dijo, esto obliga a pensar de qué manera se ha manejado el programa en todo el país, pues es difícil que estos malos manejos sean privativos de Coahuila.
Una de las inconsistencias del programa es que los maestros comisionados al sindicato están inhabilitados para participar.
Otra es el hecho de que los maestros, más que preocuparse por enseñar a su alumnado, trabajan en función de obtener la acreditación e incrementar su percepción salarial.
La propuesta de Fracciones Democráticas es en el sentido de que los exámenes de cada nivel sean aplicados por el Centro Nacional de Evaluación (Ceneval), por considerar que incluso existe la compra venta de las pruebas y cualquier maestro puede acceder al beneficio.