Calculan que son cinco mil los menores en zonas apartadas los que deben acceder a educación inicial
tercer año de preescolar está por comenzar el próximo 18 de agosto y el área más difícil por atender serán las cinco mil comunidades con menos de 100 mil habitantes que están dispersas en distintos municipios de difícil acceso, en donde se estima que haya unos cinco mil niños que deberán comenzar con el sistema obligatorio.
Sin embargo, la situación más crítica es que de este universo de comunidades, un 30 por ciento no tiene recursos humanos ni infraestructura en educación de este nivel.
Víctor Manuel Lerma Moreno, subsecretario de Servicios Educativos de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), dijo que el mayor reto que tendrá esta institución, con respecto a la aplicación de la obligatoriedad del nivel de preescolar, será la de prestar el servicio a las cinco mil comunidades que están dispersas en distintas partes del estado.
Durango es el cuarto estado de mayor extensión en la República y mantiene una gran diversidad de orografía, lo que dificulta su acceso. Se puede encontrar sierra, semidesierto y llanos, que representan un fuerte problema para que la educación preescolar pueda desarrollarse en estas áreas.
De las cinco mil comunidades con menos de 100 habitantes por lo menos el 30 por ciento no registra educación preescolar y 250 no cuentan siquiera con ningún tipo de educación, lo que implicará tomar decisiones y estrategias dirigidas a la resolución de esta dificultad.
Sobre todo en las comunidades con menos de 100 habitantes, donde sí hay educación, por lo menos primaria o secundaria, se obtiene el apoyo del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), a través de las escuelas multigrado, donde los profesores atienden desde los distintos grados de primaria hasta los de secundaria en grupos compactos.
Las áreas donde existe mayor problema de cobertura son las zonas indígenas y región de Las Quebradas, pues podrá haber poca distancia entre ellas en el caso de algunas; sin embargo, la orografía puede significar horas de camino.
Con relación a los libros y al apoyo didáctico, los menores de edad serán respaldados hasta el siguiente año, ya que en éste serán incluidas escuelas en programas piloto, de las que dijo el funcionario que son 20.
A través del Programa de Renovación Curricular, que ya fue aprobado, se realizarán modificaciones al sistema educativo en el nivel de referencia y que se harán también en forma paulatina.
Todavía ayer Adrián Laveaga Hernández se encontraba en la Ciudad de México gestionando recursos económicos a nivel federal para la aplicación de la obligatoriedad en preescolar.
La contratación de licenciados en Educación Preescolar o pedagogos depende de los recursos; sin embargo, si éstos no llegan, la SEED tendrá que ajustarse a los fondos financieros con los que cuenta, según explicó Lerma Moreno.
Faltan por regularizar documentación y requisitos 18 escuelas particulares
· Hubo un censo de 86 escuelas de educación preescolar en todo el estado.
· Ya 68 de ellas obtuvieron reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación del Estado de Durango.
· Otras 18 están por regularizar su situación.
· Si de ellas existen algunas que no cumplan, no se les permitirá la apertura de servicio.
· Todos los colegios particulares de nivel preescolar atienden a una población de cuatro mil 400 niños.
· La obligatoriedad para el siguiente ciclo escolar será para los niños de cinco años.
· Debe recordarse que después de este año de preescolar se exigirá el certificado que avale el nivel de educación del niño que desea ingresar a primaria.
FUENTE: Secretaría de Educación del Estado de Durango.
