Durango

Renuevan currícula de área preescolar

Necesario que los docentes analicen el programa para mejor aplicación en este ciclo escolar

El proceso de renovación curricular de la educación preescolar, a nivel de información, diagnóstico, diseño curricular, implementación de propuesta curricular, seguimiento y evaluación, tiene un avance en el cinco por ciento de los jardines de niños de la entidad.

Así lo dio a conocer el secretario de Educación del Estado de Durango, Héctor Arreola Soria, al señalar que las siguientes acciones consisten en más actividades para que los docentes y directivos analicen el programa y profundicen en su conocimiento, para su aplicación en el presente ciclo escolar 2004-2005.

Indicó que para poder atender la obligatoriedad y reforma curricular y pedagógica de preescolar se formó una Comisión Técnica que está integrada por los directores de áreas administrativas y jefes de departamento de los distintos niveles y modalidad que imparten educación preescolar.

Asimismo, dio a conocer que para la atención del 95 por ciento del personal de los jardines de niños, que suman más de mil 400 en la entidad, se diseñó una propuesta de capacitación, en vinculación con la Unidad de Formación continua, las instituciones formados de docentes y la Coordinación de Educación Media Superior, Superior y Particular.

El funcionario estatal señaló que dicha propuesta contiene entre sus estrategias para avanzar en la renovación curricular el fortalecimiento de los trayectos formativos, conferencia magistral, curso estatal de carrera magisterial, ciclos de conferencias, talleres, congresos, diplomados, que permitirán a los docentes y directivos analizar el programa y profundizar en su conocimiento, lo cual fundamentará su aplicación en el ciclo escolar 2004-2005.

Arreola Soria sostuvo que la renovación curricular tiene como propósito transformar las prácticas educativas y fortalecer la gestión escolar en el nivel de preescolar para brindar un servicio de calidad, equidad y pertinencia.

Señaló que el propósito fundamental de esta comisión es revisar y analizar la situación actual de la Educación Preescolar en el estado de Durango, a fin de establecer un diagnóstico que permita la definición de los escenarios respecto de la obligatoriedad y coordinar los procesos que implica la reforma curricular.

Precisó que los avances a la fecha consisten en el proceso de información y sensibilización, diagnóstico, diseño curricular, implementación de propuesta curricular, seguimiento y evaluación en 71 planteles de la región Durango y la región Laguna.

?La tarea en calidad es la tarea permanente que debemos de desarrollar todos, cada uno de los niveles, por eso, en esta orientación, con esta actividad seguimos buscando y seguiremos buscando permanentemente impactar en la calidad de la formación de nuestros hijos?, sostiene el titular de la SEED.

Nota relacionada.-

A fin de contribuir en el conocimiento de las personas, facilitar el desarrollo de sus talentos y habilidades, promoviendo los valores fundamentales con el alto sentido humano, la Secretaría de Educación del Estado de Durango está impulsando las Jornadas de Desarrollo Humano entre su personal.

El titular de esta dependencia estatal, Héctor Arreola Soria, dio a conocer que en diferentes partes de la entidad se han organizado ciclos de conferencias en donde participan maestros, personal administrativo y directivo, así como padres de familia.

Recordó que la finalidad es promover una educación basada en los valores humanos con la participación de los diferentes sectores sociales de Gómez Palacio, Lerdo y Canatlán.

Superación personal

Tópicos

La Secretaría de Educación está impulsando las Jornadas para el Desarrollo Humano entre su personal docente, administrativo, directivo y los padres de familia, en los siguientes temas:

-Pertinencia en el logro de metas.

-Automotivación.

-Deseo de superación.

-Claridad de metas y cumplimiento diario.

-Conciencia y valores.

-Saber escuchar.

-Mente abierta.

-Mentalidad positiva y autoestima.

-Búsqueda de los valores.

-Orientación a solucionar problemas.

FUENTE: Secretaría de Educación del Estado de Durango.

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