“Puentes”
Alrededor de 250 mil alumnos en La Laguna de Coahuila y 130 mil de Durango del nivel educativo básico se reincorporaron ayer a sus actividades en los salones de clase, luego del asueto de Semana Santa.
Las autoridades del sector educativo no habían registrado, hasta el mediodía de ayer, ausentismo de maestros y alumnos a las labores escolares, en tanto que las actividades reiniciaron con toda normalidad.
El coordinador de Educación Básica en la Región Lagunera de Coahuila, Armando Silos Aguirre indicó que no hubo ninguna anormalidad y que las clases habían reiniciado en forma satisfactoria, con la asistencia de los alumnos y maestros, según los reportes de las áreas de inspección.
Por su parte, Alfonso Torres Alfaro, coordinador de escuelas primarias del Sector Poniente o Laguna Uno informó que tan sólo a esta área corresponde un total de 18 mil 600 alumnos de los planteles ubicados en el sector poniente de la localidad.
De acuerdo con el calendario escolar oficial vigente para las escuelas oficiales y particulares incorporadas, con ciclo escolar anual, la única interrupción de clases durante el próximo mes de mayo será la del día Cinco, en que se celebra el aniversario de la Batalla de Puebla.
Esto debido a que el primero, Día del Trabajo, así como el 15, Día del Maestro serán sábado, de manera que por ningún motivo podrán suspenderse las clases el viernes que les anteceda.
En este sentido, Torres Alfaro dijo que se mantendrá una estricta labor de supervisión para evitar que los maestros incurran en los acostumbrados “puentes” ante las celebraciones que se aproximan durante el mes próximo.
Aclaró que el Día de la Madre no está marcado como inhábil, por lo que los festejos en que participa el alumnado deberán llevarse a cabo ese mismo día; en caso de que los alumnos no intervengan en éstos, deberán recibir clases normales.
Oficialmente, el ciclo escolar 2003-2004 concluye el último día de junio próximo, con lo que según aseguraron los funcionarios educativos, se cumplirán los 200 días efectivos de clases.
