EL SIGLO DE TORREÓN
GÓMEZ PALACIO, DGO.- Con los nuevos integrantes de la coordinación de la Escuela de Psicología de la Facultad de Medicina perteneciente a la Universidad Juárez del Estado de Durango, se dio la apertura del Departamento de Psicopedagogía.
De acuerdo a lo que informa Gloria Juárez Barraza, esta área no existía en este plantel y por la necesidad de impulsar a los alumnos y maestros en la capacitación se vio la necesidad de crearlo para fortalecer el quehacer educativo.
Dijo que su nuevo equipo está integrado por Gerardo Ávila y Martha Martínez Mejorado, quienes estarán apoyando en áreas específicas a la coordinación así como por Bertha Martínez a quien le corresponde el trabajo de vinculación.
En el caso de Gerardo Baltazar Ramírez, el aspecto organizacional será fortalecido con el fin de lograr que los objetivos y metas como institución de educación especializada en la salud mental fortalezcan los programas educativos.
Esta nueva coordinación empezó casi al final del pasado semestre, la cual pretende coadyuvar además al fortalecimiento institucional de la Universidad Juárez del Estado de Durango.
Son muchas las tareas que el Departamento de Psicopedagogía tiene planeado realizar, entre ellas las de orientar y brindar apoyo a los alumnos durante el asesoramiento e intervención psicopedagógica a fin de lograr el máximo rendimiento en el funcionamiento y organización escolar del proceso educativo.
También se pretende la detección, disminución y prevención de los problemas psicológicos y pedagógicos de la población estudiantil.
La acción...
Con los nuevos integrantes de la coordinación de la Escuela de Psicología de la Facultad de Medicina perteneciente a la Universidad Juárez del Estado de Durango:
Se dio la apertura del Departamento de Psicopedagogía.
Esta área no existía en este plantel.
Se puso en marcha por la necesidad de impulsar a los alumnos y maestros en la capacitación.
El Departamento de Psicopedagogía llevará a cabo muchas tareas, entre ellas las de orientar y brindar apoyo a los alumnos durante el asesoramiento e intervención psicopedagógica.
FUENTE: Escuela de Psicología de la Facultad de Medicina de la UJED
