Buscan la forma de fortalecer las telesecundarias
El Siglo de Durango
El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) estudia diversos proyectos para apoyar a Durango, entre los que se encuentra fortalecer un nuevo modelo de Telesecundarias, el cual pudiera ser una alternativa para mejorar este sistema.
David de la Garza Leal, director general de ILCE, señaló que, en términos generales, en México se tiene un importante rezago en el uso de tecnología para la educación y que es necesario que los docentes se familiaricen con los nuevos equipos y herramientas que poseen, tales como la computadora.
?Se están abriendo algunas líneas de colaboración como lo es acercar más contenidos educativos que ayuden a respaldar la educación básica primordialmente y la formación de maestros en diferentes frentes. Uno de ellos es un programa de capacitación de maestros de educación secundaria en Ciencias, Literatura y Matemáticas?, dijo.
Se trata de ver nuevos modelos pedagógicos y nuevas formas de enseñanza de dichas materias, que los estudiantes aprendan a pensar en lugar de memorizar.
Otro proyecto son las denominadas mediatecas, que son un conjunto de contenidos educativos de nivel básico tanto para los docentes como para los padres de familia. También, llevar educación y desarrollo social a localidades distantes.
?Durango tiene muchas comunidades de menos de 100 habitantes a las cuales hay que llegar con algo de desarrollo comunitario y programas educativos. Habremos de abrir una línea de colaboración muy interesante con el Gobierno del Estado?, glosó.
?Lo que hace falta mucho es concientizar más a los maestros que la tecnología es una gran herramienta que puede ayudarles a llevar al salón de clases modelos que hagan que los niños aprendan pensando. Desgraciadamente los modelos educativos de toda Latinoamérica están fincados mucho en la memorización, lo cual es un problema, deberían ser rediseñados para hacer modelos educativos distintos?, explicó.
Hay un rezago en el uso de tecnología en el país, ya que lo ideal es que los maestros tuvieran acceso a los equipos de cómputo y se auxiliaran para impartir sus clases.
?Entre más cubramos la brecha digital que existe, más acercamos a los niños al desarrollo. La información es una cosa, pero hacer que se convierta en conocimiento, ésa es la labor de las autoridades educativas y de los maestros?, percibió.
El entrevistado reconoció que en el país se hacen esfuerzos por digitalizar la educación, pero al ser un país con limitaciones en los recursos, el proceso será largo.
El Gobierno del Estado y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación
Educativa (ILCE) signaron un convenio de colaboración.
-En éste se fincan las bases para impartir en las instituciones formadoras de docentes la Maestría en Valores para la Acción Educativa, con lo que se busca enriquecer el quehacer pedagógico, así como la investigación y aplicación de valores que fomentan la convivencia escolar y social.
-Previo a la firma del convenio, el gobernador Ismael Hernández Deras y el director general del Instituto Latinoamericano, David de la Garza Leal, acordaron establecer una sinergia para la integración de proyectos e implementar programas que beneficien al sector educativo en Durango.
-El documento fue firmado por el secretario de Educación del Gobierno del Estado, Héctor Arreola Soria, con la representación del Gobernador, y por De la Garza Leal en una ceremonia que se realizó en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado (ByCENED).
-Acudieron los directores de las escuelas normales: J. Guadalupe Aguilera ubicada en el municipio de Canatlán, de la Carlos A. Carrillo de Santa María del Oro, del Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal Gral. Lázaro Cárdenas del Río de Ciudad Lerdo, del Centro de Actualización del Magisterio y de la institución anfitriona, que serán las sedes de los cursos de la maestría que se impartirán por la modalidad virtual.
FUENTE: Comunicación Social del Gobierno del Estado.
