El Siglo de Durango
Está bien que se hable sobre el tema de la sexualidad en las escuelas secundarias de la entidad, pero que se aborde de manera adecuada; de lo contrario, se acentuará el problema de la prostitución infantil, afirmó el responsable del Templo de Los Ángeles, fray Raúl Núñez.
Dijo que le parece bien que se imparta educación sexual en las escuelas; lo que no considera conveniente es que a todos los alumnos el maestro les exponga lo mismo, y tanto el hombre como la mujer necesitan una orientación especial.
Desde su punto de vista, se está utilizando de manera inadecuada el término de sexualidad ya que lo que se está presentando es la genitalidad, pues la sexualidad comprende todo lo que es la persona integral y en las escuelas lo que se pretende es informar sobre función del aparato genital, sin ningún sentimiento y sin ningún amor, y eso no es conveniente, enfatizó.
?Al enseñarles a los niños y las niñas cómo funciona el aparato genital, los maestros se van a ver en aprietos para explicar cómo funciona?, aseguró.
Comentó que sólo les van a enseñar a funcionar como los animales, nada más sexo por sexo, porque en el texto no se incluye el amor ni se habla de la finalidad de lo genital.
Señaló que le parece un error que se hable de sexualidad en esos términos, mejor dicho, acerca del aparato genital y la sexualidad abarca a toda la persona.
?Con toda razón se dice que los papás tienen el derecho y no porque ellos van a dar esta información, sino cuándo se puede iniciar con este tipo de educación?, manifestó Raúl Núñez.
Algunas personas se han referido a la Iglesia como una organización atrasada; sin embargo, todo lo contrario, está a la avanzada, es una gran reprobación que se le hace a la institución eclesiástica sin algún fundamento, sea de quien sea, anotó.
Se refirió a la opinión de uno de los legisladores locales sobre el tema de los libros de primer año de secundaria; dijo ?que si no entendía este hombre que si en Durango se está tratando de combatir la prostitución infantil y él todavía está a favor de que se dé este tipo de enseñanza genital, es un gran error, no se debe pensar de esa manera?.
Ejemplificó que cuando se come no se debe hacer sólo por ese mismo hecho; ?se debe tener conocimiento para qué sirve el alimento y qué alimentos debes digerir y en qué etapas del día. También el aparato genital debe enseñarse de esa manera?, sostuvo.
Comentó que este tipo de educación basada en la genitalidad los va a poner a funcionar y va a haber más prostitución porque no se les enseñó algún sentimiento afectivo.
Al ser cuestionado sobre la opinión del arzobispo de la Arquidiócesis de Durango, Héctor González Martínez, sobre el tema, indicó que está bien que se dé esta información pero de manera adecuada.
Resaltó que los padres de familia tienen el derecho de elegir en qué momento se imparte esta instrucción, aunque no todos están capacitados. Por eso hay escuelas, agregó.
Es importante determinar qué grado de genitalidad se les va a dar a conocer a los escolares, ya que a todos no se les puede impartir lo mismo, pues lo físico y lo psicológico no están desarrollados, aunque sí en morbosidad. Si les descubres cómo funcionan los aparatos genitales, se desborda.
?Si no existe un retén afectivo o moral va a haber mayor prostitución infantil oculta o velada o abiertamente, pero se acentúa?, aseveró.
Abundó que si se incrementa la prostitución tienen que aumentar las enfermedades de transmisión sexual, y hay más de 40 padecimientos de este tipo que se desconocen.
Se preguntó qué pasó con el condón: en lugar de disminuir, aumentó. Entonces, ¿dónde está el error?, por lo que las personas tienen que entender que la moralidad es la que puede detener cualquiera de este tipo de enfermedades, subrayó.
Además, cuestionó el hecho de instruir al niño sobre la masturbación; ?¿para qué enseñarle que hay sexo por sexo entre hombres? En lugar de detener este daño, se va a acentuar, ya que se le está apostando al placer por el placer?, afirmó.
Opinión médica
El médico epidemiólogo Alfonso Gutiérrez Rosas opinó que el tema de la sexualidad debe ser tratado en primera instancia por los padres de familia; es importante que el niño o la jovencita tengan el apoyo directo de los padres o de los tutores. Cuando se tiene el apoyo pleno, la información de que se dispone en las escuelas debe ser secundaria, debe coadyuvar a la información que ya se les dio, ilustró.
Desde el punto de vista médico, ?la sexualidad existe desde el momento nacimiento, somos personas sexuadas que se refleja en la manera de vestir y de hablar, los mismos juegos que elegimos?, visualizó.
Consideró que la sexualidad no se ciñe al acto sexual, que desde el enfoque médico es un proceso de reproducción que busca la perpetuación de la especie.
Es un proceso importante ?añadió- que debe ser abordado con mucha delicadeza por parte de maestros preparadores. ?Lo difícil de un texto no está en que el texto sea completo o incompleto; lo primordial es que el maestro sepa lo que tiene en sus manos, ya que tiene en sus manos un ser que está ávido de conocimientos y que considera al profesor como un líder de opinión?, opinó.
?Lo que importa es que el docente tenga una formación llena de valores para que sea un guía adecuado y respecto de los valores no se está hablando de una religión, sino en el sentido de que todas las religiones buscan el bienestar moral y social del ser humano para llegar a un futuro de concordancia?, estimó.
Insistió en que la orientación no está en el libro sino en la preparación de los maestros y en que se tenga la capacidad de aplicar los conocimientos.
?Cuando se inicia en este nivel educativo el alumno ya puede empezar por sí solo a utilizar sus capacidades sexuales en cuanto a la convivencia con las demás personas de su género y género distinto?, apuntó.
