El Siglo de Durango
Exigirá el Sindicato Estatal del Magisterio al Servicio de Telesecundaria (SEMTST) un incremento del 12 por ciento directo salarial después de que se llevara a cabo el Congreso Estatal Ordinario en donde se determinó emplazar a huelga a la Dirección General del Sistema Estatal de Telesecundaria para el 4 de mayo próximo.
Afirmó el dirigente de esta organización sindical, Humberto Payns que se tiene un importante rezago salarial dentro del sistema, motivo por el que se está en etapa de elaboración del pliego petitorio que se hará a la Dirección General del Sistema de Telecundaria (Setel) en el cual se solicitará la revisión de salarios así como de las prestaciones.
Puntualizó que además se está exigiendo en el documento que haya equidad en la educación y así como se atiende a otros sistemas educativos en la entidad, también exista esta igualdad para que se atiendan los problemas de infraestructura que se tienen en Setel.
Hizo referencia a que en la actualidad tres telesecundaria se encuentran en condiciones lastimosas una se ubica en la comunidad de Coluta en el municipio de Tamazula y dos más en el municipio del Mezquital, en éstos lugares se imparte instrucción bajo una enramada, es decir, en un cobertizo que hace difícil que se impartan las clases, debido a que en estos lugares se presentan altas temperaturas en esta época.
?De las 553 telesecundaria de la entidad un 10 por ciento se está en condiciones de desventaja, se ha estado señalando por parte de la dirigencia sindical las diferencias que existen entre las instituciones que pertenecen a Setel y se está pidiendo que estas carencias se subsanen?, aseveró.
Reiteró que derivado del Décimo Congreso Estatal Ordinario que se celebró este viernes se estableció que se solicitará un incremento salarial del 12 por ciento más las prestaciones para cada trabajador, así mismo el que haya mayores recursos económicos para crear mayor infraestructura educativa.
Las autoridades han pugnado porque haya equidad en la educación y una forma de impulsarla es a través del apoyo a instituciones pertenecientes a este sistema educativo como ha pasado con escuelas de otros niveles educativos llamase primaria o secundaria, aseguró el líder de SEMTST.
Falta infraestructura
El director general de Setel, Esteban Hernández manifestó que un de un 5 a un 6 de las 553 telesecundaria existentes en la entidad se encuentran en una situación extrema en su infraestructura, se presentan mayores problemas en las regiones alejadas como Las Quebradas.
Reconoció que para hacer frente a la situación el Gobierno del Estado, a través del Comité de Construcción de Escuelas de Durango (Coced) y el Programa para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (PAREIB), se hace un esfuerzo para resolver la problemática del Setel; sin embargo, los recursos no son suficientes para resolver la situación de Telesecundaria debido a que se atiende a instituciones de otros niveles educativos.
