CONSEJOS | SI LOS MENORES SON TÍMIDOS POR NATURALEZA HAY QUE RESPETAR SU PERSONALIDAD.
EL SIGLO DE TORREÓN
Deben padres identificar los comportamientos de los hijos para poder ayudar a superarlos
TORREÓN, COAH.- La timidez en los niños pequeños puede traer consecuencias en su buen desempeño escolar, cuando su retraimiento no les permite desenvolverse correctamente entre sus compañeros o hacer preguntas en clase.
El sicólogo, José Antonio Miranda Hernández, señala que cuando un menor presenta comportamientos tímidos en la escuela, es necesario que los padres identifiquen si se trata de una situación traumática o conflictiva por la que está atravesando y ello provoca el retraimiento, pues en este caso se tendrían que evaluar los motivos.
Sin embargo, cuando el niño es tímido por sus características naturales de personalidad, el sicólogo recomienda que se respete su manera de ser, a menos que se muestre inseguro y ello derive en aislamiento y soledad. En este caso, los educadores deben buscar alternativas para brindarle la seguridad que requiere para el buen desempeño académico.
Miranda Hernández explica que un menor con una timidez extrema puede experimentar rechazo por parte de sus compañeros, lo que origina que el niño se retraiga más, y representa un problema en su aprendizaje diario.
?Hay que identificar que la timidez del niño no obedezca a un problema sicológico: que sus padres están divorciándose, que sienta que a su hermanito lo atienden más, que se cambió de casa, de escuela, éstas son situaciones ambientales que pueden generar un trauma en el niño?, indica, ?el profesor tiene que hacer un diagnóstico acertado y si el niño pasa por una etapa conflictiva con un ?empujoncito? va a salir de su timidez?.
El sicólogo dice que en estos casos es necesaria una estrategia de reforzadores: ?echarle porras cuando la conducta sea positiva, tratar de alentarlo y que sienta confianza, que el niño se sienta valorado por el profesor y sus compañeros?.
Respeto
En la casa, los padres de familia deben respetar la personalidad del menor, a menos que exista un problema sicológico que se deba atender. Éstos son indicadores de que hay algún conflicto en el infante.
-El niño experimenta angustia.
-Tiene ansiedad.
-Puede presentar comportamientos como comerse las uñas.
-Tiene insomnio o se le dificulta dormir.
-No come o come poco.
-Llora mucho.
FUENTE: José Antonio Miranda, sicólogo
