Agencias
Boca del Río, Veracruz.- El candidato presidencial del PAN, Felipe Calderón prometió destinar 1.5 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a la educación en 2012, así como incrementar 35 por ciento la cobertura en educación superior.
En conferencia de prensa, luego de asistir en Boca del Río, Veracruz, a la 37 Asamblea General Ordinaria de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), se refirió también a Andrés Manuel López Obrador.
Aseguró que detrás del aspirante de la coalición Por el Bien de Todos, está Carlos Salinas de Gortari, o por lo menos quienes fueron sus asesores político y económicos. Felipe Calderón insistió en que el programa económico que presentó López Obrador es inviable y peligroso, porque llevaría al país a una crisis similar a la de 1994.
Sobre su proyecto educativo dijo a los integrantes de la ANUIES, que de lograr el triunfo el dos de julio, trabajará por lograr que se destine mayor presupuesto, que haya más calidad y mejor cobertura para ese sector. El aspirante presidencial explicó que la propuesta sobre educación superior que impulsa el Partido Acción Nacional (PAN), consiste en diez puntos básicos:
Asumir una política de Estado en educación superior que permita destinar a ese rubro uno por ciento del PIB, para que en el año 2012 se logre invertir 1.5 en todo el sector educativo.
Becas y créditos de estudios para impulsar los mecanismos de evaluación de programas de alumnos de educación superior, elevar de 23 a 35 por ciento la tasa de cobertura para estudiantes de universidad, y aumentar la inversión en infraestructura educativa.
De igual forma se buscará avanzar en la flexibilización de los programas educativos para jóvenes que estudian y trabajan, fomentar una mayor vinculación entre universidades y sociedad, apoyar la creación de nuevos institutos tecnológicos y fortalecer los que ya existen.
Los otros puntos son: generar mecanismos de redistribución que favorezcan la inversión educativa de los estados y municipios para cerrar la brecha regional en el país, e impulsar la rendición de cuentas sobre el destino de los recursos públicos asignados a instituciones de educación superior.
