Se espera que en la próxima Jornada Nacional de Acreditación que realizará el INEA se tenga impacto en unos 150 mil adultos que estén en rezago educativo.
El programa del INEA se tiene la finalidad de atender todos los sectores
Los próximos 7, 8 y 9 de septiembre, a nivel nacional, el Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), en coordinación con las dependencias de Gobierno a nivel estatal en el país, realizarán la Jornada Nacional de Acreditación, en donde se piensa que se podrá tener impacto en unas 150 mil personas, pero de las que posiblemente sólo el 30 por ciento apruebe.
María Gertrudis Alcaraz, directora de Acreditación y Sistemas del INEA, manifestó que este programa que se hará a nivel nacional tiene la finalidad de atender todos los sectores con rezago educativo en educación básica.
“Hay algunos casos de adultos mayores de 15 años de edad que por alguna materia reprobada no pudieron concluir sus estudios, y que sólo les falta que se les diagnostique a través de un examen, con el que muy probablemente podrán acreditar su primaria o secundaria en forma rápida”, dijo.
Explicó que muchas personas, también, a través de la vida y el trabajo han aprendido muchas cosas; por eso se desarrolló el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), con el que se diseñaron los módulos para estudiar tanto primaria como secundaria y con lo que pueden aprobar la educación abierta.
Explicó que muy probablemente, los que estudiaron y que no concluyeron su secundaria, por ejemplo, por haber reprobado alguna materia, pasen los exámenes de diagnóstico sin ningún problema. “Tal vez hasta haya casos de personas que con el mismo examen de diagnóstico puedan obtener su certificación en ese mismo momento”, indicó.
Reconoció que existen alrededor de 33 millones de personas con rezago educativo en el país, y que hay unas 30 millones de personas que están recibiendo atención educativa de manera formal en los primeros niveles educativos. “El apoyo financiero que se da a cada sector es muy diferente. Los gobiernos prefieren ayudar a los niños y jóvenes que a los adultos, por eso se observa que es desproporcional”, explicó.
También manifestó que a nivel nacional existen 100 comunidades, que son las más marginadas en el país, y entre esas se encuentra Mezquital, que en forma afortunada ha sido beneficiado con el Modelo Indígena Bilingüe con Español (MIBES), que próximamente se echará a andar, aunque todavía no dio una fecha exacta en la que este beneficio pudiera ser entregado, pero aseguró que no debe pasar del próximo mes.
Andrade Cansino hace recorrido
Jorge Andrade Cansino, titular de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), realizó un recorrido físico por las instalaciones de las oficinas centrales de la dependencia, con lo que tuvo oportunidad de dialogar con el personal y conocer físicamente las oficinas. Así se dio cuenta del trabajo que cada una de las áreas administrativas realiza, de sus principales responsabilidades, sus retos, los mecanismos operativos y las insuficiencias para ver de qué forma se pueden subsanar.
El recorrido inició por la Coordinación de Organismos Descentralizados en donde dialogó con sus directivos, encabezados por Juan Manuel Hernández García y demás funcionarios encargados de su operación, quienes en forma detallada dieron a conocer al nuevo titular todas y cada una de las funciones que realiza con aquellas instituciones descentralizadas del sector educativo.
