Diputados locales aprobaron reformas a la Ley de Estatal para la Integración Social de las Personas con Discapacidad, con la cual se creará una Comisión especial para la atención de este sector vulnerable en la entidad.
El Siglo de Durango
El Congreso del Estado aprobó las reformas a la Ley de Estatal para la Integración Social de las Personas con Discapacidad, con la cual se creará una Comisión especial para la atención de este sector vulnerable en la entidad.
A través de las reformas se incluirá a la Secretaría de Desarrollo Social del Estado (Sedesoe) como subcomisión de Desarrollo Social y Humano, al Instituto Estatal del Deporte y al Instituto de Desarrollo Urbano como comités especializados en la estructura orgánica de la nueva Comisión Estatal Coordinadora para el Desarrollo y la Integración Social de las Personas con Discapacidad.
La citada Comisión tendrá como objetivo articular los esfuerzos y compromisos de las organizaciones sociales y de las instituciones públicas y privadas, para que las personas tengan una mejor calidad de vida.
La Secretaría de Comunicaciones y Obras Públicas, el Instituto de Desarrollo Urbano y del Gobierno del Estado y las direcciones municipales vigilarán que las construcciones cuenten con las facilidades arquitectónicas adecuadas a las necesidades de las personas con discapacidad.
Además se establece como prioridad de las instancias gubernamentales y privadas atender a este sector de la población, por lo que se han desarrollado políticas públicas de atención a la discapacidad, procurando una sociedad más respetuosa y sensible para consolidar una nueva cultura de equidad.
Para elaborar el dictamen se efectuaron varias reuniones interinstitucionales con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), la Comisión Estatal Coordinadora para el Desarrollo y la Integración Social de las Personas con Discapacidad y la Sedesoe.
Con relación al análisis previo, históricamente a las personas con discapacidad se les ha negado generalmente la posibilidad de recibir educación en escuelas exclusivas, de un tipo de desarrollo profesional.
Además, se les ha excluido de la vida cultural y de relaciones sociales generales; empero, poco a poco la sociedad ha tomado conciencia de la importancia de respetar sus derechos humanos y de la necesidad de incorporarlos al ámbito social, educativo, productivo y político.
