LA PRUEBA “Al final de cuentas, la prueba sólo mide habilidades en español y matemáticas, no hay nada más, pero son de las materias que hay más que aprender, por eso estamos fortaleciendo la comprensión de lectura y la resolución de problemas de razonamiento”.
El Siglo de Torreón
Torreón, Coah.- La Secretaría de Educación y Cultura espera que las primarias públicas de Coahuila queden dentro de los 100 primeros lugares de la prueba de Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), pues se implementaron diversas estrategias para mejorar el resultado de 2006.
Jaime Castillo Garza, secretario de Educación y Cultura, dijo que hay buenas expectativas sobre los resultados que tendrán los alumnos, pues entre las acciones que se tomaron luego de la primera prueba de ENLACE, fue capacitar a los maestros en español y matemáticas.
“Detectamos los contenidos donde los niños y los maestros, tienen mayor área de oportunidad. Los profesores deben tener dominio del contenido científico porque les permite contar con herramientas didácticas para trabajar con los niños”.
Dijo que la secretaría espera que los alumnos mejoren sus resultados en la prueba de ENLACE porque se implementaron diversas estrategias para que así sea, “estar dentro de las primeras 100 no dice nada porque podemos tener una escuela muy buena, la puedo preparar para que sea la mejor del país pero el resto de las primarias van a quedar por debajo del promedio”.
El objetivo, aclaró, es un incremento proporcional en el promedio general de todas las escuelas, “queremos alumnos y profesores mejor preparados. No desestimamos la prueba de ENLACE porque tomamos en cuenta los resultados”.
Jaime Castillo Garza dijo que una vez que los resultados de la evaluación sean dados a conocer en agosto o septiembre de 2007, la Secretaría de Educación y Cultura pondrá en marcha diferentes acciones para mejorar el nivel educativo.
“Al final de cuentas, la prueba sólo mide habilidades en español y matemáticas, no hay nada más, pero son de las materias que hay más qué aprender, por eso estamos fortaleciendo la comprensión de lectura y la resolución de problemas de razonamiento”.
