El Sistema Estatal de Telesecundaria ofrece servicio a por lo menos 19 mil alumnos en todo el estado.
MEZQUITAL, DGO.- Varias comunidades, a través de los municipios, están solicitando entre diez a 12 servicios de telesecundarias, la mayor parte de Mezquital, en donde se indica que casi todas están justificadas; sin embargo, será necesario que a nivel central, por parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se autorice para que se inyecte el recurso.
Esteban Hernández García, director del Sistema Estatal de Telesecundaria (Setel), informó que varias comunidades ubicadas en su mayoría en Mezquital, pero también en los municipios de Canatlán, Tamazula y Santiago Papasquiaro, están solicitando la apertura en el servicio.
El funcionario manifestó que en la mayor parte de las comunidades que están solicitando el servicio se justifica, pues son entre diez a 30 jóvenes que están esperando que se instale una telesecundaria; sin embargo, será necesario que la SEP determine si hay o no razón para autorizar.
El Setel tiene en este momento 567 escuelas laborando y se están cubriendo los 39 municipios en toda la entidad. Se atiende a un total de 19 mil alumnos en este ciclo escolar, que representan el 21 por ciento de estudiantes que hay en todo el estado.
“En el Mezquital creo que están solicitando cuatro, parece que son dos de Canatlán, otras dos de Tamazula y una en Santiago Papasquiaro”, indicó el funcionario.
Una vez que sean autorizados los recursos tendrán que ser radicados, pues se tiene que invertir para el pago de un maestro, así como para la apertura de un lugar en donde ellos puedan realizar su trabajo.
Según Esteban Hernández, como ya lo ha informado en otras ocasiones, el funcionamiento del Setel en el estado obedece a muchas razones; una de ellas es detener en cierta forma el fenómeno de la emigración que se presenta sobre todo en algunas comunidades serranas.
El servicio que ofrece el Setel es para garantizar que los niños que salen de primaria y que se ubican en regiones alejadas puedan continuar sus estudios; sin embargo, el requisito para instalar un modelo de este tipo es que cuando los niños de primaria egresan éstos por lo menos deben tener cierto número para que puedan garantizar el servicio. Por ejemplo, para estudiar lo anterior, en el caso de las telesecundarias que se están solicitando, se ha enviado un análisis de factibilidad.
