El porcentaje de alumnos acreditados en programas de buena calidad aumentó en el ITD, lo que significa un buen reconocimiento a la institución.
Los esfuerzos siempre tienen su recompensa. El Instituto Tecnológico de Durango (ITD) ya alcanzó el 93 por ciento de sus alumnos en programas de calidad, después de que ayer fuera notificado por el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración (CAECA) de que la carrera de Administración fue avalada.
Ayer fue comunicado el director del ITD, Juan Gamboa García, sobre la acreditación de la carrera, misma que se hizo después de un exhaustivo proceso de revisión de los procesos académicos de la licenciatura en Administración.
La acreditación de un programa educativo es una práctica usual y consolidada en diversos países y representa el reconocimiento público de su calidad, es decir, constituye la garantía de que dicho programa cumple con determinado conjunto de estándares de calidad, lo que permitirá un reconocimiento más amplio de los egresados de la carrera en instituciones y organismos a nivel nacional e internacional.
Los criterios que se aplican para la evaluación de un programa con fines de acreditación son muy estrictos y se evalúan parámetros como: Características del programa académico, personal docente, alumnos, plan de estudios, proceso enseñanza-aprendizaje, infraestructura, investigación, extensión, difusión del conocimiento y vinculación, administración del programa y resultados e impacto.
Cabe mencionar que el ITD ha sido evaluado en sus programas por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (Copaes), que es una instancia avalada por la SEP para conferir este reconocimiento.
FESTEJOS
Los Burros del Instituto Tecnológico de Durango (ITD) casi tuvieron toda la semana de vacaciones por costumbre. Resulta que al llevarse a cabo los Juegos Intertecnológicos durante toda la semana en Ciudad Juárez, Chihuahua, y pese a que acude una comitiva de deportistas y algunas porras, los cerca de cinco mil 600 alumnos restantes no tuvieron clases.
Comentando con un catedrático del Instituto, ha sido desde 1950 cuando iniciaron los Juegos Intertecnológicos. En aquel entonces en el ITD se tenían unos 300 alumnos y en aquel tiempo se justificaba la suspensión de clases, puesto que eran pocos estudiantes.
Algunos de ellos participaban en los Juegos y les acompañaba la porra, de tal modo que casi el ITD se quedaba solo. Este fue el motivo por el que se comenzó esta costumbre.
Pero resulta que al paso de los años la cantidad de alumnos que hay ahora en el ITD es cercana a cinco mil 600, de los que sólo una pequeña parte son deportistas que acuden a estos eventos, sin embargo, se continúan suspendiendo las labores académicas. Aunque hasta el momento ha sido una costumbre que se ha hecho ley, al parecer ya no se justifica o bien ya se requiere una reforma.
