Centro de Desarrollo para Personas Ciegas y de Visión Baja
Recomendaciones que se deben de tomar en cuenta para educar a un bebé ciego o con visión baja, desde 0 meses de nacido hasta dos años de edad.
CUARTA PARTE
Te saludo hoy, como cada domingo. Para concluir la serie de recomendaciones necesarias para la educación de un bebé de 0 a dos años de edad, te describí ejemplos de algunos ejercicios que le puedes aplicar al bebé, y que abarcan todas las áreas de su desarrollo. Es elemental decirte, que cuando un bebé no es estimulado por medio de detalles de la vida diaria como los que vimos, pude llegar a desarrollar sensibilidad exagerada a cualquier estímulo ya sea táctil o auditivo, incluso visual. Como ejemplos, en lo táctil, a cualquier bebé le motiva jugar con diferentes texturas, como la mermelada, gelatina, la arena y el lodo. Un bebé con ceguera, no los “ve”, no hay motivo para acercarse y tocarlos, y al no acostumbrarse, poco a poco va a desarrollar poca tolerancia a ellos, incluso puede llegar a sentir DOLOR. Como consecuencia, con más edad, no tolerará muchas cosas. El ponerle ropa nueva se dificultará, o al abrazarle, se retirará. No dará la mano para saludar. Entonces, cuando esté en el kinder, no querrá tomarse de la mano con otro compañero para las rondas infantiles. No podrá acariciar a algún animalito y menos jugará con él. En el caso del bebé con visión baja, los contrastes o reflejos pueden causarle mucha molestia, al grado que con más edad no pondrá atención en lo que está haciendo por causa de cualquiera de estos estímulos visuales. En lo auditivo, es posible que llore con cualquier ruido o música, incluso podría entrar en pánico, cuando oiga los tambores de la banda de guerra en la escuela. En la alimentación, (sentido del gusto), como papás esperamos que nuestro hijo coma, aunque coma lo mismo, pero que coma. Si no le das a probar, desde pequeño, diferentes sabores, ya de grande no tolerará otros alimentos, motivo para que no sociabilice y sobre todo, no logrará una buena independencia. En lo olfativo, te di diferentes ejemplos, como oler frutas antes de comerlas, estímulo suficiente para propiciar el apetito. Incluso indicarle los olores desagradables como “pipí y “popó” del perro, es importante que aprenda a detectarlos.
PREPÁRALO PARA EL FUTURO
Además, es la entrada a todo el trabajo sensorial y de entrenamiento que llevará en un centro como VER CONTIGO. Por medio de estas prácticas, un niño con ceguera y visión baja, más grande, llegará sin problemas al braille, al uso del bastón, a la orientación y movilidad en un cierto espacio, ya sea cerrado o abierto. Como la calle, en donde el golpeteo del aire en el cuerpo es importante. El sonido de un auto que se acerca poco a poco para decidir no cruzarla. Tendrá que detectar aguas “negras” para esquivarlas. Aprenderá a voltear hacia quien le hable, o identificará por el “aroma” a alguna persona. Comerá solo desde pequeño y se limpiará con la servilleta cuando esté sucio. Decidirá los colores de la ropa que el mismo sacará de su lugar y se la pondrá. En visión baja, sabrá cuál será la mejor condición de luz que necesitará y mejor aún sabrá si usa el braille o la lupa para leer.
Te repito, para cualquier duda, claro que puedes acudir a nuestro centro, con nuestros profesionales que te dirán lo necesario para su buen desarrollo. También está nuestra biblioteca, en donde contamos con ejemplares de autores especializados en cada área de desarrollo del bebé, para que te asegures que su desarrollo sea igual al de cualquier otro niño.
Recuerda el hecho de no “ver”, no le quita el derecho de conocer los detalles hermosos y aún los desagradables, todo es importante para vivir y crecer de una manera natural. Entonces, tú puedes prevenir una discapacidad añadida, estimulándole convenientemente en el día a día. Más aún, lograrás fomentar su necesidad de sociabilizar, y así, le abrirás la ventana para poderse integrar al mundo que es de ¡¡TODOS!!
cecilia.cardiel@vercontigo.org.mx
