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Integran a doce niños especiales

Linda ayuda. Es bonito ver que los niños y los jóvenes se integren a la vida gracias al apoyo que reciben en el CAM, dijo María Gloria, directora.

Linda ayuda. Es bonito ver que los niños y los jóvenes se integren a la vida gracias al apoyo que reciben en el CAM, dijo María Gloria, directora.

EDITH FRAIRE

Durante el mes de septiembre, 12 niños que iniciaron sus estudios en el Centro de Atención Múltiple (CAM), fueron integrados a las escuelas regulares. Asimismo, un grupo de 11 jóvenes se encuentran practicando en diferentes negocios para poder integrarse en el ambiente laboral.

María Gloria Cázares Pacheco, directora del CAM Maravillas, comentó que en esta institución tuvieron la dicha de que cuatro de sus alumnos se integraran a cuatro escuelas regulares del mismo número de niños.

Una de ellas, quien fue integrada a la escuela primaria Adolfo López Mateos, continúa bajo la supervisión de sus maestros del CAM y los resultados han sido muy favorables para la menor. Mientras que los otros 3 fueron asignados a escuelas del Estado que cuentan con la ayuda de las Unidades de Servicios de Apoyo a Educación Regular (USAER).

Asimismo, en el CAM Maravillas, cuentan con un grupo de 14 jóvenes con discapacidad intelectual, de los cuales 11 acuden a salas de belleza, ferreterías, fruterías, mueblerías y negocios de abarrotes, donde aprenden cómo es el ambiente laboral y lo que realizarían en caso de tomar el trabajo.

En el DIF se comentó que en los CAM de El Fénix y de Valle Hermoso, se celebró la integración a las escuelas regulares de 8 menores más, con diferentes discapacidades como intelectual, visual y oído, mismos que fueron integrados en 6 de las 12 escuelas que cuentan con el apoyo de maestros de la USAER.

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