Durango
Autoridades educativas pretenden favorecer a escuelas de tiempo completo.
El programa está enfocado en aumentar el tiempo efectivo de aprendizaje, a través de la ampliación de horarios y calendarios, que permitan a los educandos asimilar de mejor manera los contenidos entre juegos, recreación, descanso y alimentación.
Jorge Andrade Cansino, secretario de Educación en el Estado, recordó que en el ciclo escolar 2009-2010 Durango participa con 23 escuelas públicas de educación básica en dicho programa, mismas que fueron seleccionadas de acuerdo a: población en condiciones desfavorables; las que atienden a población indígena o migrante; las que evidencien los resultados educativos más bajos en los últimos tres ciclos escolares; y las que participan en el Programa Escuelas de Calidad.
Algunos aspectos que caracterizan a una Escuela de Tiempo Completo son: modelo de intervención flexible con autonomía para planear las prácticas educativas; reforzamiento permanente del aprendizaje mediante la atención personalizada; estrategia pedagógica adaptable a los contenidos locales.