Atención. Ante el incremento en el número de casos de violencia en las escuelas, es necesario que haya especialistas que coadyuven en la solución de los problemas.
Un equipo interdisciplinario formado por doce personas debe atender los casos de violencia de mil escuelas del estado lo cual resulta insuficiente por lo que se espera que, al menos, se pueda duplicar la cantidad de especialistas.
El director de Educación Básica B, Jesús Roberto Robles Zapata, dijo que cuando hay denuncias por violencia en los planteles se atienden por un equipo de doce personas que le dan seguimiento desde un enfoque psicológico, pedagógico y jurídico. Son parte de este equipo: directores, maestros, representantes del departamento jurídico de la Secretaría de Educación del Estado, psicólogos y trabajadores sociales.
En el caso de la Dirección de Educación Básica B, donde se atiende a las instituciones del subsistema estatal, solamente se cuenta con un equipo para solucionar los conflictos que se reportan de todos los planteles. "Nosotros estamos viendo la necesidad al interior de nuestra Dirección y estamos haciendo todo lo posible porque el número de elementos que participan en este equipo aumente. Tenemos solamente para preescolar, primaria y secundaria cerca de diez o doce elementos; es muy poco, quisiéramos que aumentara por lo menos al doble", agregó.
Dijo que contar con 25 personas capacitadas en las distintas áreas facilitaría la atención de los casos de intervención que se presentan y que se tienen que atender por la Dirección que preside.
Mencionó que, actualmente, este equipo trabaja en los casos recientes de violencia escolar que se dieron a conocer públicamente y el próximo miércoles acudirá a la Secundaria Nicolás Bravo a atender un nuevo caso, "a un maestro lo acusan los padres de familia, y es lo que se va a investigar, de tener actitudes poco honestas para con las alumnas de la escuela", citó.
Y aunque reconoció que hacen falta más especialistas dadas las condiciones de violencia escolar que se viven en la actualidad a nivel nacional, dijo que con las personas con las que se cuenta se ha tratado de dar atención a los casos que han surgido, aunque para ello haya un constante traslado de los especialistas a las escuelas que los requieren.
"Afortunadamente estas situaciones que luego surgen no son la generalidad. La gran mayoría de los maestros cumplen con su trabajo de manera muy responsable y solamente en algunos casos se nos salen de esa normalidad", concluyó.
