Vulnerables. Alumnas de la Facultad de Trabajo Social de la UJED constataron, a través de un recorrido por colonias de la periferia, que persisten el pandillerismo, la drogadicción y la violencia intrafamiliar.
La problemática más recurrente a la que se enfrentan los jóvenes que habitan en colonias de la periferia de la ciudad de Durango son pandillerismo, drogadicción, violencia intrafamiliar y vagancia.
Esto lo pudieron constatar alumnas del tercer semestre de la materia "Taller Básico Formativo de Trabajo Social" que llevaron a cabo un diagnóstico comunitario para la intervención, en el marco del programa "Creciendo en Familia", del DIF Municipal.
Algo que llamó la atención de las estudiantes fue encontrar que a la hora de hacer sus prácticas, había adolescentes de 13 a 15 años drogándose.
El objetivo del estudio, según informa el área de Comunicación Social de la UJED, era detectar la problemática sobre violencia y desintegración familiar, así como la vagancia y el pandillerismo.
Este trabajo se centró en mil 37 familias de 12 colonias de la periferia: Azteca, Benigno Montoya, 8 de Septiembre, Asentamientos Humanos, Constitución, Ejidal, Dolores del Río, El Ciprés, Chulas Fronteras, Juan Escutia, Del Trabajo y Massieu. Para las visitas domiciliarias se hizo una división de las colonias en tres polígonos.
Se hicieron estudios socioeconómicos a cada familia y se detectaron las principales necesidades sociales y económicas, mismas que fueron atendidas de manera inmediata y se asegura que se les está dando seguimiento. Terapias familiares o individuales, además de aparatos auditivos y sillas de ruedas fueron las principales aportaciones.
Se informa por parte de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) que estos ejercicios se hacen con la intención de coadyuvar en la solución de problemáticas de sectores vulnerables de la sociedad.
El diagnóstico comunitario es una herramienta básica para el trabajo social, porque es un instrumento previo para cualquier tipo de intervención profesional o institucional a través del trabajo de terapia familiar, según se informa por parte de la Facultad de Trabajo Social de la UJED.
La relación entre la formación de los alumnos y la vinculación con la sociedad deberá continuar con miras a proponer soluciones para erradicar la violencia, desintegración familiar y otros hábitos que vulneran el bienestar de la sociedad, aseguran.
