Durango

Durango mejora en lectura y matemáticas

Educación. En lectura, el promedio de los países de la OCDE fue de 493 puntos. México se ubicó en la posición 48 de 65 países contemplados al obtener 425 puntos. Durango registró un promedio de 384 puntos.  ARMANDO ACEVEDO / EL SIGLO DE DURANGO

Educación. En lectura, el promedio de los países de la OCDE fue de 493 puntos. México se ubicó en la posición 48 de 65 países contemplados al obtener 425 puntos. Durango registró un promedio de 384 puntos. ARMANDO ACEVEDO / EL SIGLO DE DURANGO

CLAUDIA J. BARRIENTOS

Según el Informe "México en PISA 2009", publicado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Durango incrementó su puntaje en los rubros de Lectura y Matemáticas pero sigue, como es la tendencia a nivel nacional, sin resultados óptimos de aprovechamiento ya que, tanto en Lectura, como en Matemáticas y Ciencias, México se ubica en los últimos lugares de países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

"México concentra entre 40% y 50% de los estudiantes en los niveles bajos (40.1% en Lectura, 47.4% en Ciencias y 50.8% en Matemáticas), lo que significa que no están preparados para realizar las actividades que exige la vida en la sociedad del conocimiento", se lee en el Informe.

 LECTURA

En 2003, Durango obtuvo 384 puntos en Lectura, y para 2009 los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) mejoraron al lograr 424 puntos; uno abajo de la media nacional, que fue de 425. El promedio de los países de la OCDE fue de 493 puntos.

Las entidades con el mejor desempeño en Matemáticas fueron: Distrito Federal, Nuevo León, Chihuahua y Aguascalientes; mientras que las de peor desempeño fueron San Luis Potosí, Oaxaca, Tabasco, Guerrero y Chiapas.

 MATEMÁTICAS

El reporte indica que Durango avanzó de 369 puntos en 2003 a 417 en 2009 en matemáticas, dos puntos debajo de la media nacional que fue de 419. En esta materia los estados con mejor desempeño fueron: Distrito Federal, Nuevo León, Chihuahua, Aguascalientes, Colima y Jalisco al haber obtenido más de 419 puntos que fue la media nacional. Los de menor promedio fueron: Oaxaca, San Luis Potosí, Tabasco, Guerrero y Chiapas.

 CIENCIAS

La tendencia se repite al observar los puntajes en esta categoría, en la que el Distrito Federal nuevamente fue el de mejor puntaje, seguido de Nuevo León, Chihuahua y Aguascalientes, que se ubicaron por encima de la media nacional que fue de 416. Oaxaca, San Luis Potosí, Tabasco, Guerrero y Chiapas tuvieron los más bajos promedios. Durango llegó a 417 puntos.

Durango

Resultado

Muestra

Para la evaluación, en la entidad se tomó una muestra de mil 73 estudiantes de quince años de edad, seleccionados al azar en 48 escuelas.

México se ubicó en el lugar 48 de 65 países en los que se elaboró este estudio internacional; 34 de ellos son miembros de la OCDE.

La aplicación se realizó el 29 de marzo de 2009 en las 32 entidades federativas. Participaron 38 mil 250 estudiantes de mil 535 planteles del país.

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