Capacitación. Catedráticos del Instituto Tecnológico de Durango y de la Universidad Juárez del Estado de Durango reciben cursos de sensibilización por parte del Instituto de Salud Mental. El objetivo es detectar de manera oportuna problemas psicoemocionales en estudiantes de nivel superior.
Adicciones, trastornos alimenticios -como anorexia y bulimia- además de violencia en el noviazgo son los problemas más frecuentes en el aula. Sin embargo, a decir del director del Instituto de Salud Mental de Durango (ISMED), Manuel Salazar Enríquez, también se ha detectado que la falta de confianza en sí mismos frena las aspiraciones de quienes estudian una carrera técnica o universitaria.
"La pobre autoestima muchas veces limita a que los estudiantes se quieran ir a preparar a otros lugares o que les ofrezcan trabajo en otros sitios y que tengan miedo de aceptar porque no se han desprendido de sus padres, porque no quieren dejar a la novia o porque tienen inseguridades", refirió.
Dijo que de las instituciones de nivel superior en Durango egresan profesionistas con un buen nivel académico pero, en ocasiones, prefieren quedarse en su estado aunque no encuentren trabajo.
"Hemos detectado que muchos no se van y pierden oportunidades por cuestiones de inseguridad, de temores, de baja autoestima", reiteró.
Esta semana, maestros del Instituto Tecnológico de Durango participan en un curso impartido por especialistas del ISMED, cuya finalidad es "hacer profesores que no sólo vean calificaciones, que vean seres humanos. Que detecten potencialidades y puedan transmitir a sus alumnos una cultura para el autoempleo, estudiantes ganadores (...) y que no partamos de estudiantes que únicamente quieran puestos de gobierno", mencionó. Con estos cursos se busca que los maestros puedan detectar de manera oportuna los problemas más frecuentes en el aula para que así puedan contribuir a su solución. Para lograrlo, se pretende que primero logren un mayor autoconocimiento de su salud mental para evitar el desgaste laboral. Sólo hasta entonces podrán ser de ayuda en la solución de problemas de sus alumnos.
Integral
Se detecta que en el nivel superior de educación se descuidan mucho los temas de desarrollo humano; por ello se organizaron los cursos.
Ni-nis
"Siete millones de mexicanos en edad productiva ni estudian ni trabajan a pesar de que muchos de ellos son profesionistas", refirió el Director del ISMED.
Riesgos
"(Los ninis) Se convierten en una carga fuerte para la economía y un reservorio importante para el crimen organizado", admitió el entrevistado.
