Teconologías. Además pretenden impulsar una cultura de uso seguro de las tecnologías de la información.
Ante el boom del uso de redes sociales en la escuela, la Secretaría de Educación Pública creó el portal Clic Seguro, dirigido a niños, jóvenes, maestros y familias mexicanas para prevenir el acoso sexual, las amenazas, el ciberbullying y el robo de datos personales, pero sobre todo, para impulsar una cultura de uso seguro de las tecnologías de la información.
La seguridad de los niños "siempre será un tema de preocupación", afirma el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez: "Cada día crece más el uso de las redes sociales y la escuela tiene que comenzar a tomar previsiones en estos campos".
Hasta ahora en la SEP "no hay un diagnóstico que nos permita ver (que éste es) un tema riesgoso, un tema disonante", la dependencia lanzó este programa que busca "establecer protocolos de seguridad en el uso de las redes sociales".
Informes de la Policía cibernética de la Secretaría de Seguridad Pública federal advierten que la explotación sexual de niños y niñas por Internet -encabezada por pedófilos y pederastas- es el tercer delito cibernético más cometido en el país.
El Instituto Nacional de Evaluación para la Educación reportó en 2010 que 8.8% de los estudiantes de primaria y 5.6% de los de secundaria incurrieron en actos de violencia escolar que van desde intimidación verbal y psicológica, con el uso de motes, amenazas e insultos, hasta las agresiones físicas y el aislamiento social.
Una de las formas en las que se ejercen las agresiones es con el uso de nuevas tecnologías, con el envío de mensajes electrónicos o con difusión de imágenes degradantes en las redes sociales: el llamado ciberbullying.
El portal de la SEP http://didactica.dgmme.sep.gob.mx/index.php busca que, en particular los niños y los jóvenes, "aprendan a protegerse de las situaciones de riesgo, no sólo cuando se está en la red, sino en salones de clases, las escuelas, los hogares, los centros de trabajo y demás espacios de la vida cotidiana".
