La titular de la Secretaría de Educación estatal, Silvia Romero, respalda los dichos del gobernador Ángel Aguirre sobre los comisionados del magisterio.
La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEG), Silvia Romero Juárez, responsabilizó a la Sección XIV del SNTE, de la existencia de 12 mil maestros comisionados, en Guerrero.
La titular de la SEG dio a conocer que los señalamientos que hizo el gobernador de Guerrero, Ángel Aguirre Rivero, está respaldada por datos que arrojó una investigación realizada por la AuditorÍa Superior de la Federación (ASF), que contabilizó la existencia de 12 mil maestros en esta entidad que realizan otro tipo de funciones.
Dio a conocer que el fenómeno de la adscripción de docentes fuera del aula de clase se inició en 1992, cuando se firmó el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa (FAEB), que propició que maestros con clave docente se adscribieran a áreas administrativas, por lo que abandonaron sus tareas académicas en las aulas escolares.
En Guerrero, los 12 mil comisionados se encuentran en las oficinas centrales de la SEG, delegaciones regionales, jefaturas de sector y supervisiones escolares y un menor número de ellos mediante descargas laborales en las aulas de clase.
Indicó que los maestros comisionados han sido auspiciados por el SNTE, y no precisamente en funciones sindicales, aun cuando el secretario general de este organismo magisterial José Hilario Ruíz Estrada, desmintió asegurando que son solo 123 maestros los que realizan esa función, y que el resto han sido colocados en esa función por la misma SEG, diputados y presidentes municipales.
Silvia Romero dijo al respecto que los comisionados existen por disposición de administraciones educativas anteriores a la suya.
Ante la amenaza de que el SNTE el próximo año realizará movilizaciones en contra de la reforma educativa como lo dio a conocer el dirigente en esta entidad, señaló que están en su derecho "pero no tienen derecho a afectar la educación de la niñez, menos en un estado como el nuestro que ocupa los últimos lugares en aprovechamiento educativo".
