Los alumnos de secundaria de Coahuila y Durango tienen un peor desempeño que los estudiantes de primaria en matemáticas y español, según los resultados de la prueba ENLACE publicados ayer.
Los porcentajes de alumnos en niveles "insuficiente" y "elemental" fueron mayores en secundaria que en primaria, pues mientras que en primaria casi 6 de cada 10 alumnos están en esta categoría, en secundaria son 8 de cada 10.
En la materia de español, los alumnos con nivel insuficiente o elemental en Coahuila pasaron de 59.7 por ciento en primaria a 77.2 en secundaria. En Durango el aumento fue de 57.9 a 80.3 por ciento.
En matemáticas, el porcentaje de alumnos de primarias de Coahuila en niveles insuficiente y elemental fue de 59.5 por ciento, pero en secundaria subió a 82.4 por ciento. En Durango pasaron de 52.2 a 79.2 por ciento.
El resto de los alumnos, alrededor de 40 por ciento en primaria y 20 por ciento en secundaria, son calificados como "bueno y excelente".
Esta tendencia es similar a la de los resultados a nivel nacional, lo que muestra diferencias en el desempeño entre primarias y secundarias.
La prueba ENLACE se aplicó en primarias y secundarias públicas y privadas del país en junio pasado.
En algunos casos el desempeño de los estudiantes de primaria en Coahuila y Durango ha mostrado mejoría en los últimos seis años.
En matemáticas de primaria el porcentaje de alumnos en nivel bueno y excelente subió 13 puntos en Coahuila y 29 en Durango.
En el mismo nivel, pero en la materia de español, el porcentaje de bueno y excelente subió 14 puntos en Coahuila y 22 en Durango.