Atienden reportes de discriminación

Los alumnos con discapacidad tienen derecho a asistir a escuelas regulares, dijo David Omar Sifuentes Bocardo, segundo visitador de la Comisión de Derechos Humanos en el Estado de Coahuila.

Si en alguna escuela pública son rechazados por su discapacidad, los padres de familia pueden acudir a la comisión para que se inicie una investigación; los colegios no son competencia de esta instancia.

Sifuentes Bocardo dijo que cada vez hay mayor apertura de las escuelas públicas para recibir alumnos con discapacidad, pero reconoció que les falta en infraestructura, la cual enfrentan hasta los alumnos regulares.

El Siglo de Torreón publicó que en los últimos dos años se han registrado al menos seis casos de niños con discapacidad que fueron rechazados en los colegios, según datos de la Fundación Ver Contigo.

"Cuando hablamos de los niños con discapacidad debemos tener claro el valor de la inclusión a cualquiera de sus derechos como la educación. No se trata de crear escuelas especiales para que ellos vayan porque deben ser admitidos en las escuelas regulares".

Las escuelas deben contar con la infraestructura adecuada y los maestros preparados para atender a los niños, "hay ciertos grados de discapacidad que no permiten en algunos casos, la inclusión plena a las actividades escolares".

No se trata de que los maestros reciban capacitación para atenderlos como si fueran enfermeras y doctores, sino de darles una educación de calidad.

Las discapacidades intelectuales o de salud mental graves, sí requieren de una educación especial por el personal indicado, sin embargo, en casos de discapacidad motriz, visual o auditiva, los alumnos sí pueden acudir a escuelas regulares.

"En las escuelas públicas hay un esfuerzo muy importante en este tema".