Educación. El 60% o más de la población de entre 25 y 64 años de edad ha terminado por lo menos la educación secundaria.
En promedio, los mexicanos pasan 14.9 años en el sistema educativo entre los 5 y los 39 años de edad, cifra menor que el promedio de la OCDE, de 16.5 años, y uno de los más bajos de ese organismo.
"Este nivel de educación podría influir en la actuación futura de México en los logros educativos de su población de entre 25 y 34 años de edad", señaló la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).
De acuerdo con los resultados del Índice para una vida mejor en 30 países de la OCDE, así como de la Federación Rusa, 60% o más de la población de entre 25 y 64 años de edad ha terminado por lo menos la educación secundaria.
Pero en algunos países sucede lo contrario: en México, Portugal y Turquía, 60% o más de las personas de entre 25 y 64 años de edad no terminaron la educación secundaria.
"En los países de la OCDE, 83% de las personas con titulación universitaria tiene un empleo, en comparación con 56% de las personas que poseen sólo un diploma de educación secundaria. Los ingresos de por vida también aumentan con cada nivel educativo obtenido", dice el informe.
La OCDE señala que tras el descenso en la demanda de mano de obra que tuvo lugar en las décadas pasadas, los empresarios ahora favorecen un perfil profesional con un mayor nivel educativo.
"Por consiguiente, las tasas de graduación en educación media superior constituyen un buen indicador de si un país está preparando a sus estudiantes para cumplir con los requisitos mínimos del mercado laboral", indica el organismo.
En México, 36% de los adultos de entre 25 y 64 años de edad ha obtenido el equivalente de un título de educación secundaria, cifra mucho menor que el promedio de la OCDE, de 74%. Este dato es ligeramente más aplicable en el caso de los hombres que en el de las mujeres, puesto que 38% de ellos ha terminado con éxito la secundaria, en comparación con 35% de las mujeres.
Esta diferencia de tres puntos porcentuales es ligeramente mayor que el promedio de la OCDE, de 2%, y sugiere que podría fortalecerse la participación femenina en la educación secundaria.
Entre los jóvenes -un mejor indicador del futuro de México-, 44% de las personas de entre 25 y 34 años de edad ha obtenido el equivalente de un título de educación secundaria, cifra menor que el promedio de la OCDE, de 82%, pero que indica un avance.
EDUCACIóN DE CALIDAD El organismo internacional señala que si bien las tasas de graduación son importantes, no son indicadores precisos de la calidad de la educación recibida, pues el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) encontró -en 2009- que el estudiante medio en México recibió una calificación de 420 sobre 600 en lectura, menor que el promedio de la OCDE, de 497, y la menor tasa registrada por dicha organización.
En promedio, las niñas superaron a los niños por sólo 2 puntos, cifra menor que la brecha promedio de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, de 9 puntos.
La organización enfatizó que en México la diferencia media en resultados entre la población que ocupa el 20% del nivel socioeconómico más alto y la que ocupa el 20% del nivel socioeconómico más bajo, es de 89 puntos, menor que el promedio de la OCDE, de 99 puntos: "Eso sugiere que el sistema escolar en México brinda acceso relativamente equitativo a la educación de alta calidad".
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