ASOCIACIÓN DE PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL DE LA LAGUNA, A. C. (PSILAC)
CAPÍTULO ESTATAL COAHUILA DE LA ASOCIACIÓN PSIQUIÁTRICA MEXICANA
VAN GOGH, FILADELFIA Y LA PSIQUIÁTRICA AMERICANA
(CUADRÁGESIMA OCTAVA PARTE)
En ambientes como los mencionados la semana pasada, paulatinamente se presenta un deterioro importante del sistema, al grado que se llegan a perder los objetivos iniciales, los límites, los principios morales y la estructura básica en la que se fundaron y se asientan; igualmente se llega a perder la dignidad y la calidad humana que debiera caracterizar a la familia y a las instituciones escolares, a pesar de que hay un esfuerzo importante para velar por los intereses, proteger la imagen y guardar las apariencias tras una doble moral. La realidad es que en el fondo, tales sistemas tienden a convertirse en un escenario caótico, difuso y desordenado, en el que desaparece todo respeto a las reglas y a las normas más básicas que existen, las cuales se pueden doblar y acomodar de acuerdo a los intereses personales y a las circunstancias del momento; un ambiente de lucha campal en el que al final del día, todo se vale: mordidas de todos tipos, cabezazos, puñetazos, golpes bajos, patadas, zancadillas, empujones, codazos, puñaladas traseras, mentiras, traiciones, maldiciones, mentadas, chantaje, sobornos, desfalcos, asaltos, falsas promesas, juramentos inválidos, desacreditaciones, fraudes, manipulaciones, y una gran variedad de estilos de abuso físico, verbal o psicológico así como de violaciones en mayor o menor grado para probar la supremacía y la resistencia de unos y otros, hasta lograr la victoria o el cansancio de los oponentes; todo ello aderezado con dosis combinadas de espejismos, ilusionismo, maniobras fantásticas de prestidigitación, de pases mágicos que logran desaparecer los objetos materiales o el dinero, de ventrilocuismo, encantamiento y adivinación, hasta terminar con ese gran final tan característico que es la impunidad carente de transparencia, explicaciones, disculpas o arrepentimiento, como sentimientos y vocablos completamente ausentes y desconocidos en tales escenarios. En última instancia, uno se pregunta quizás con cierta candidez, cuál es la validez, el significado y los objetivos reales de tales combates, cuál será a la larga el resultado de estas guerras civiles internas tan tóxicas y autodestructivas, hacia dónde se dirigen este tipo de instituciones, sean familias o escuelas, y al final del camino, quién pagará los platos rotos? ¿En dónde quedan los objetivos básicos y supuestamente naturales de ellas como matrices sociales y como instituciones directrices, de estimular, facilitar y cuidar fundamentalmente la educación, el crecimiento y el desarrollo físico y emocional tanto de ellas mismas como instituciones, como de los individuos que las constituyen, de sus diferentes miembros como seres humanos, sea que los llamemos padres, madres, hijos, niños, adolescentes, adultos, maestros, catedráticos, directivos, estudiantes, etc., educadores y educandos al fin todos ellos? ¿Hacia dónde se dirige entonces nuestro proceso educativo, nuestro aprendizaje, y la consecuente socialización en México? ¿Qué pensamos cada uno de nosotros del tipo de educación que hemos recibido y que seguimos recibiendo día a día, porque al fin y al cabo, mientras estemos vivos y hasta el final de nuestros días, siempre estaremos aprendiendo y nos mantendremos en un proceso educativo eterno, bueno o malo, de acuerdo a la calidad que le queramos o logremos imprimir? ¿O que pensamos de la educación que les hemos dado a nuestros hijos o la que han recibido en las instituciones a las que los hemos llevado o que posteriormente ellos hayan escogido? ¿O en un concepto más global, qué es lo que podemos detectar sobre el estilo y la forma en que se lleva a cabo la educación en México, en los nuevos núcleos familiares y las nuevas instituciones escolares que surgen día a día como flores silvestres en la pradera, ya sea públicas o privadas y hacía dónde se están dirigiendo para construir el México del futuro, o del México que ya está aquí? (Continuará).
