El presidente nacional del SNTE, Juan Díaz de Torre, exhortó a los dirigentes sindicales de los 24 estados donde se imparte educación indígena a crear una agenda que permita vincular a los maestros con los pueblos y comunidades indígenas.
Pidió a los maestros indígenas bilingües construir propuestas que desde la inclusión, su experiencia, sus espacios y responsabilidades, fortalezcan la nueva escuela indígena para un millón 200 mil alumnos que atienden.
Al inaugurar los trabajos de la Primera Reunión Nacional de Colegiados Seccionales de Educación Indígena, les pidió que influyan en las decisiones de Estado en favor de los pueblos y comunidades que forman el mosaico pluriétnico y pluricultural.
Como parte de las acciones encaminadas a la realización de un Foro Nacional en la materia, en octubre próximo, habló de la importancia que tiene el trabajo de los maestros en la preservación de la cultura indígena y las 68 lenguas que aún se hablan en México.
"Los maestros tenemos la responsabilidad de garantizar que lenguas como la kumiai o la seri no desaparezcan, llevándose no sólo con ellas los nombres de las cosas sino las ideas que permitieron nombrarlas", indicó en un comunicado.
Llamó a continuar enriqueciendo las propuestas y agenda que garanticen mejores condiciones para la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Indígena.
"Trabajaremos para que la educación y la cultura indígena se adueñen, por derecho propio, del espacio que les corresponde en la determinación de las políticas de Estado", puntualizó.
