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Pocos jóvenes logran llegar a universidad

EN MÉXICO 6 DE CADA 10 ACCEDEN A LA PREPARATORIA Y SÓLO 3 A UNIVERSIDAD

Reunión. Rectores de diversas universidades de América Latina y el Caribe se reunieron en Torreón.

Reunión. Rectores de diversas universidades de América Latina y el Caribe se reunieron en Torreón.

CRISTAL BARRIENTOS

En México seis de cada diez jóvenes tienen acceso a la preparatoria, y sólo tres de cada diez a la universidad, en consecuencia es prioridad aumentar las oportunidades de ingresar al sistema educativo.

Los jóvenes que no tienen la oportunidad de incorporarse a estudiar, pueden verse presa del problema del crimen organizado o formar parte de la informalidad de la economía, dijo Tonatiuh Bravo Padilla, vicepresidente de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), y rector de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

Ayer jueves se llevó a cabo la segunda reunión de la UDUAL en Torreón, como parte de las actividades del 25 aniversario de la Universidad Autónoma de La Laguna (UAL).

Durante la reunión se abordaron los retos actuales de las universidades: aumentar la matrícula y la calidad educativa, y la equidad y la pertenencia, es decir que todos los jóvenes tengan la oportunidad de acceder al nivel superior y crear carreras acordes a las necesidades de la sociedad.

Tonatiuh Bravo Padilla dijo que hay entidades federativas de México en las que sólo el 12 por ciento de los jóvenes en edad de estudiar educación superior, pueden ingresar a las aulas, pero en el DF la cobertura es superior al 55 por ciento.

"En la medida en que se auspicien todos los elementos para que los jóvenes puedan ingresar a la educación profesional o de técnico superior profesional universitario, se dan los pasos para incluirlos en el desarrollo y puedan construir una vida aportando productivamente".

Mientras que a inicios del Siglo XX, se calculaba que había alrededor de 500 mil estudiantes de educación superior en el mundo, a inicios del Siglo XXI existen más de 100 millones y se calcula para el año 2025 serán 263 millones los jóvenes con acceso en la universidad.

"Este vertiginoso aumento en la demanda implica fuertes inversiones por parte de los gobiernos, responsabilidad que no siempre será cumplido a cabalidad en los diversos países".

 INVERSIÓN

La UNESCO, en su conferencia mundial sobre educación superior en 2009, señaló que en ningún momento de la historia ha sido más importante invertir en este tema como un motor en la construcción de una sociedad inclusiva y diversa.

El aumento de la matrícula es una de las principales y legítimas demandas de la sociedad, sin embargo los indicadores de la cobertura no corresponden con la economía ni con las expectativas, dijo.

Es una prioridad el tema de la cobertura, pero además la calidad educativa. "Es urgente incrementar los espacios y lugares para atender a los jóvenes, pero hacerlo de manera cuidadosa para que su formación sea de excelencia".

Otro reto es la equidad y la pertinencia, "requerimos tener entre este piso y este techo, valores de equidad que nos permitan que el conjunto de jóvenes en el país puedan tener condiciones de equidad, la cual no sólo se refiere a las zonas geográficas sino también a las clases sociales".

Señaló que los jóvenes de familias de escasos recursos económicos son quienes requieren de apoyos, becas, y estímulos para continuar estudiando.

También está el reto de a la pertinencia, pues las carreras y la formación deben responder a las necesidades del sector social, productivo y gubernamental, de lo contrario las universidades no estarán haciendo la tarea completa, dijo Bravo Padilla.

"Los jóvenes que no tienen la oportunidad de estudiar, pueden verse presa del problema del crimen o del comercio informal"— TONATIUH BRAVO, Vicepresidente de la UDUAL

Analizan

Los temas de la reunión:

⇒ Aumento en la matrícula educativa.

⇒ Elevar la calidad educativa.

⇒ La equidad y la pertinencia.

→ Inversión.

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