Acreditación. La maestra Sonia Bacha, directora del sistema de acreditación de FIMPES, en su conferencia sobre acreditación. (EL SIGLO DE TORREÓN)
Cuando la institución educativa cambia a partir de su acreditación, esto ofrece legitimidad a la acreditadora, así lo declaró Sonia Bacha Baz, directora del sistema de acreditación de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superiores (FIMPES).
En su conferencia titulada: La importancia de la investigación en los procesos de acreditación de las universidades, Bacha habló a mil 800 alumnos sobre la necesidad de elegir a una institución educativa en función de la calidad bajo las interrogantes: qué tanto les prometen y qué tanto no les cumplen.
"La gente dice 'me inscribo en esta escuela porque es la más barata' o 'me queda cerca', de la casa y no estamos acostumbrados a buscar la calidad, eso que hace que una institución sea distinta de la otra y me dé lo que me está prometiendo y me enseñe cómo lograr ser el profesionista que quiero ser", dijo la maestra.
FIMPES hace una acreditación institucional y ve a la institución desde su filosofía educativa hasta sus presupuestos, pero hay otras instancias que acreditan una carrera en específico y que evalúa las competencias de los alumnos al terminar la carrera. En www.fimpes.org.mx ahí se pueden ver instituciones acreditadas por ésta.
La parte importante es despertar la curiosidad, dijo Bacha Baz, pues a partir del interés en conocer si la institución ofrece los servicios con calidad es que se puede tomar una buena elección.
FIMPES revisa 180 criterios de las instituciones.
Acreditación
Existen diferentes acreditadoras, algunas:
⇒ Hacen una acreditación institucional y ve a la institución desde su filosofía educativa hasta sus presupuestos.
⇒ Acreditan una carrera en específico.
⇒ Otras evalúan las competencias de los alumnos al terminar la carrera.
