Enrique Fernández Fassnacht, hizo un llamado a los estudiantes a recuperar el semestre que se ha visto afectado por el paro. (Archivo)
El director del Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México, Enrique Fernández Fassnacht, pidió hoy perdón a la comunidad estudiantil por todas las "dudas, acciones y omisiones" que originaron el conflicto interno que mantiene paralizada la institución desde el 22 de septiembre pasado.
"Procede entonces pedir perdón por esas dudas y por todas las acciones y omisiones que provocaron este legítimo movimiento", señaló al iniciar la sexta mesa de negociación del Gobierno con los estudiantes.
Fassnacht dijo que lo que se está conciliando en el diálogo son "los supremos intereses de la comunidad politécnica y de la nación".
"Asumo y suscribo cada uno de los acuerdos, con el firme compromiso y convicción de honrarlos y cumplirlos en sus términos", le dijo a los estudiantes.
Además, el director les hizo un llamado a los estudiantes a recuperar el semestre que se ha visto afectado por el paro.
Los estudiantes del Politécnico iniciaron un paro de actividades el 22 de septiembre pasado para exigir la derogación de un nuevo reglamento y planes de estudio, así como la destitución de la ex directora Yoloxóchitl Bustamante, entre otros puntos.
Bustamante dejó el cargo desde el pasado 3 de octubre y desde entonces la institución pública mexicana de investigación y educación en niveles medio superior, superior y posgrado estuvo sin director.
Como parte del diálogo que mantiene con estudiantes, el gobierno mexicano designó el pasado 20 de noviembre a Fernández Fassnacht como nuevo director general.
Fernández Fassnacht tiene como misión terminar la negociación con los estudiantes, que tienen un decálogo de peticiones para resolver la crisis.
La Secretaría de Educación mexicana ha dicho que el principal pendiente de las negociaciones es la organización del Congreso Nacional Politécnico.
El objetivo de dicho Congreso, que tendrá carácter "resolutivo y refundacional", es resolver los problemas por los que atraviesa la institución, fundada en 1936 y que cuenta con más de 150.000 alumnos.
