Durango

Pese a rezago, el IDEA tiene menos graduados

Reducción. No sólo el número de graduados se redujo, sino también el personal de asesoría y las plazas comunitarias.

Reducción. No sólo el número de graduados se redujo, sino también el personal de asesoría y las plazas comunitarias.

EL SIGLO DE TORREÓN

Pese a los altos índices de rezago educativo, el Instituto Duranguense para la Ecuación de los Adultos (IDEA) redujo el número de graduados durante 2013, lo que terminó con la racha de incremento que había sostenido los cuatro años anteriores.

Y es que en 2012, el Instituto en mención reportó un total de 36 mil 188 graduados tanto de los modelos de alfabetización, primaria y secundaria, pero en 2013 redujo su meta a 34 mil 128.

De enero a diciembre del año pasado, mil 664 personas aprendieron a leer y escribir, nueve mil 477 obtuvieron su certificado de primaria y 22 mil 987 terminaron la secundaria en Durango.

Mientras que en 2012 fueron mil 695 quienes concluyeron la alfabetización, 10 mil 323 terminaron la primaria y 24 mil 170 la secundaria.

Asimismo, según la estadística del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) se redujo el número de educandos atendidos en Durango de 21 mil 421 a 18 mil 517, de un año a otro, y el personal al pasar de dos mil 122 asesores a mil 980 y de 207 a 200 técnicos docentes.

En cuanto a plazas comunitarias, también se reportaron menos el año pasado con relación a 2012, al pasar de 101 a 95.

El IDEA tuvo en 2012 un presupuesto de 60 millones 484 mil 276 pesos y en 2013 de 60 millones 796 mil 180 pesos; es decir, hubo un pequeño incremento de recursos, pese a lo cual, los logros bajaron de un año a otro. Para este 2013, se contará con 64 millones 394 mil 883 pesos para el combate del rezago educativo.

 REZAGO EDUCATIVO

En Durango existen 462 mil 952 personas en rezago educativo, lo que representa el 41.7 por ciento de la población de 15 años o más en la entidad.

De éstos, 42 mil 343 personas (3.8%) no saben leer ni escribir, 164 mil 174 (14.8%) no han concluido la primaria y 256 mil 435 (23.1%) no tienen la secundaria.

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