Por el recciente accidente en el que perdieron la vida una mujer embarazada y un niño de cinco años, el Instituto de Educación Media Superior María Esther Zuno de Echeverría "MEZE", solicitó al ayuntamiento la colocación de reductores de velocidad, así como la presencia de personal de Tránsito, pero la solicitud fue ignorada.
La intención es evitar más accidentes de fatales consecuencias. El año pasado una alumna y una maestra fueron embestidas cuando cruzaban la calzada Manuel Ávila Camacho, por fortuna los accidentes no tuvieron consecuencias de gravedad.
Además, se han registrado varios choques a la altura del colegio Michael Faraday, que está contiguo al MEZE, así como en ésta última institución.
La dirección del instituto, dijo que los accidentes se originan en la curva ubicada a unos metros de la institución, en donde los carriles para la circulación se reducen.
"No sabemos si la visibilidad cuando toman la curva se reduce o es la vialidad que se acorta o qué es lo que sucede, pero seguido chocan contra las jardineras o atropellan a la gente", comentaron.
Ante esto, personal de la dirección del Meze, se entrevistó con el alcalde Miguel Riquelme para solicitar la instalación de reductores de velocidad, la presencia de tránsitos y una revisión de las condiciones en las que se encuentra el tramo acompañado de acciones que contribuyan a prevenir más accidentes.
Según la subdirección, el edil dijo que en el transcurso de la semana atenderían la petición, sin embargo, ayer en la vialidad todavía no se comenzaban los trabajos y la presencia de tránsitos era nula. El subdirector reiteró el llamado a las autoridades para evitar situaciones lamentables como la que enlutó a dos familias el pasado sábado, con la muerte de una joven embarazada, de 24 años y un pequeño de cinco años.
Recuento
Accidentes en la Calzada Ávila Camacho, frente o cerca de MEZE.
-El año pasado una alumna y una maestra fueron atropelladas.
-El sábado pasado, una mujer embarazada y un niño murieron al ser atropellados frente al instituto de educación.
