Riesgos. La evaluación docente ya generó los primeros ceses del personal que no acudió a ella.
Los 290 maestros que no acudieron a la evaluación diagnóstica sin justificación alguna serán separados definitivamente del servicio y no podrán ejercer como profesores a partir del 16 de octubre, informó Aurelio Nuño Mayer.
Luego de participar en la entrega de reconocimientos y medallas por el Premio Nacional de Antigüedad en el Servicio Público, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) subrayó que sólo 290 mentores de todo el país se enfrentarán a esta situación.
Ello se debe a que en realidad la participación en la primera evaluación diagnóstica fue muy alta, de manera que de educación básica participaron 99.1 por ciento de los maestros y en el caso de media superior, la asistencia fue de 97.4 por ciento.
"Es decir, la gran inmensa mayoría de los maestros acudió a la evaluación y como lo hemos venido diciendo, al acudir a la evaluación lo que obtuvieron fueron beneficios", subrayó.
En ese sentido refirió que a nadie de los que fueron evaluados se le despidió o se le corrió, ni muchos menos perdió alguna prestación laboral y por el contrario, a partir de esta evaluación obtendrán beneficios como formación e incentivos económicos.
En contraparte aseveró que como lo marca la ley, a quienes decidieron no acudir a la evaluación y no justificaron la razón por la cual no se presentaron, se les separará definitivamente del servicio a partir de hoy viernes 16 de octubre.
Desde luego se trata de un porcentaje mínimo, apenas de menos de uno por ciento en el caso de la educación básica y de menos de tres por ciento en media superior, lo que equivale a 290 maestros de todo el país.
Nuño Mayer manifestó su confianza en que la próxima evaluación de desempeño, que tendrá lugar en noviembre, se tenga los mismos niveles de participación y de entusiasmo.
Quienes acudan a estas evaluaciones tendrán beneficios, ya que quien no tenga un desempeño adecuado se le otorgará la capacitación necesaria para elevar su nivel y quienes destaquen por su desempeño, serán estimulados con compensaciones económicas, puntualizó.
Impulsa reorganización
El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, destacó las siete prioridades para aplicar la Reforma Educativa, entre ellas la vinculación de los mundos académico y laboral, así como la reorganización administrativa de esa dependencia.
Durante la entrega de reconocimientos y medallas por el Premio Nacional de Antigüedad en el Servicio Público, mencionó que se pondrá a la escuela en el centro del sistema educativo, y se mejorará la infraestructura, el equipamiento y los materiales de las escuelas.
También impulsarán el desarrollo del servicio profesional docente; la revisión de planes y programas de estudio acordes a las nuevas realidades económicas, tecnológicas y de valores, así como un sistema equitativo e inclusivo para combatir la deserción;
Al respecto el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño, subrayó que la reforma educativa pone como centro de atención las necesidades del ciudadano y sus derechos, de manera que deben ser atendidos con la mayor amplitud posible.
Las transformaciones económicas, políticas y sociales renuevan dramáticamente las circunstancias en las que opera la administración pública, de manera que cada día se tienen que hacer frente a diferentes desafíos públicos. Por ello se deben revisar de manera permanente las estructuras, los procesos y la manera de relacionarse con el ciudadano, ya que la obligación y la responsabilidad de esta dependencia es crear valor público.
Treviño Cantú reconoció la labor de los 71 trabajadores de la Subsecretaría de Educación Básica y les reiteró que el cambio es la única constante en las organizaciones de hoy.
Durante este acto pidió a los trabajadores reconocidos a seguir laborando de manera ejemplar y a colaborar en esta nueva etapa de transformación que vive el país, que requerirá del compromiso de quienes siempre se han entregado a la enseñanza de la población.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer entregó los reconocimientos y las medallas por el Premio Nacional de Antigüedad en el Servicio Público a personal con 10, 15, 20, 25, 30 y hasta 35 años de antigüedad.
El funcionario federal reconoció la destacada labor de quienes a lo largo de estos años han dado servicio al país a través de la secretaría a su cargo y les pidió sumarse a la nueva etapa en favor de una educación de más calidad en todo el país.
