Julián Montoya, subsecretario de educación en Coahuila, explicó que para las escuelas que elijan los 185 días, las horas clase diarias deberán aumentar.
En la reunión de los Consejos Técnicos Escolares, ayer los maestros decidieron cuál de los dos calendarios escolares utilizarán para el ciclo escolar 2016-2017, si el de 185 días o el de 200 días laborales.
Claudio Escobedo, integrante del Movimiento Magisterial de Coahuila, dijo que recibió numerosas llamadas para preguntar la mecánica, ya que no estaba del todo clara.
"Hubo confusión entre los maestros y por eso muchos optaron por el calendario de 200 días, al menos en las dos zonas en las que estoy la gran mayoría así lo decidió, volvemos a lo mismo, en ningún momento nos preguntaron al magisterio cómo debe ser el calendario escolar".
Aunque ambos casos establecen el último viernes de cada mes como día inhábil por las reuniones de los Consejos Técnicos, Escobedo dijo que la información que recibieron fue que para el calendario de 200 días, los maestros determinarán el día a realizar esta reunión.
En los dos calendarios, el curso inicia 22 de agosto. El fin de clases en el de 200 días será el 18 de julio de 2017 y el de 185, el 27 de junio.
Más horas
Julián Montoya, subsecretario de educación en Coahuila, explicó que para las escuelas que elijan los 185 días, las horas clase diarias deberán aumentar.
