Postura. El Movimiento Magisterial y Popular dijo que la consulta es una 'simulación' para maquillar la Reforma Educativa. (ANGÉLICA SANDOVAL)
Consultar a los niños acerca del modelo educativo y sobre la propuesta de la educación obligatoria es aventurado, por lo que la Subsecretaría de Educación en la región Lagunera de Coahuila, no comparte la petición que hizo la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a nivel federal.
"No hemos platicado al respecto con las autoridades superiores, lo que ustedes saben es lo que yo sé, yo considero que todas las voces son válidas, se les debe de involucrar con preguntas más aptas, más acordes hacia lo que queremos de ellos, no se meterán en temas que no dominen", expuso Antonio González Hernández, coordinador de Servicios Educativos en La Laguna.
En recientes días, el organismo dio a conocer que el ombudsman nacional Luis Raúl González Pérez envió una carta al titular de la SEP, Aurelio Nuño, en la que le solicita garantizar la participación activa de los menores.
La Comisión indicó que en la carta, fechada el 5 de octubre pasado, también se le planteó a la SEP la necesidad de que los niños tengan acceso a información clara sobre los procesos de gestión escolar.
Otro punto mencionado fue que toda la educación obligatoria tenga una perspectiva de Derechos Humanos de manera más práctica.
"De manera que la educación en Derechos Humanos no se reduzca al desahogo de ciertos temas, en determinadas asignaturas, con carácter descriptivo, sino que la realización de los valores que la conforman sea una práctica integral y constante en todas las dimensiones de la vida escolar", plantea el escrito.
Ante ello, González Hernández, expresó que "los muchachos de esa edad necesitan cierta conducción de parte nuestra, es darles a conocer a su nivel, cuáles son sus preferencias y hacer una consulta sobre cómo ven ellos su situación como alumnos".
Opinión
Panorama.
⇒ El Movimiento Magisterial de Coahuila, señaló que difícilmente los niños "que no tienen los elementos" van a poder opinar sobre el modelo educativo.
⇒ Dicen que es 'desfasado y fuera de contexto'.
⇒ Deben plantear preguntas fáciles.
