Como parte del programa de inicio de las actividades académicas del semestre enero-junio, en la Coordinación de la unidad Torreón de la Universidad Autónoma de Coahuila, se implementó en las escuelas y facultades el curso-taller pre-texts de la Universidad de Harvard. Verónica Dávila, coordinadora general de la metodología pre-texts, explicó que esta herramienta pedagógica está creada para fomentar en los estudiantes el amor a la lecto-escritura en un principio, e intervenir posteriormente a través de la creatividad y el arte en las diferentes materias en los salones de clase.
