Tras el anuncio que hiciera la SEP sobre la cancelación de la prueba Planea 2016, como un ejercicio censal externo, y la decisión de posponer la evaluación para la permanencia de febrero a noviembre próximo, no se hicieron esperar los llamados empresariales a reconsiderar dicha decisión.
Posterior a ello, el secretario de Educación no demoró en anunciar los términos en que se aplicará Planea el presente año y quienes serían los principales responsables: los docentes como encargados de su aplicación y calificación.
La suspensión de Planea, al igual que la modificación al calendario de la evaluación de desempeño docente son muestra también de lo que ya muchos analistas y expertos han anunciado, el resultado fallido y fracaso de una evaluación sin sentido pedagógico y el naufragio de una reforma administrativa-laboral para el trabajo docente.
La SEP bien haría en aprovechar el período que se abre con la modificación del calendario de aplicación de la evaluación docente y la suspensión del examen estandarizado censal a millones de niños, para atender las voces de investigadores educativos y maestros que tienen críticas fundadas a la llamada reforma educativa y que demandan la apertura de un diálogo genuino para resolver el conflicto generado por la reforma.
Por otro lado, nuevamente aparecen en escenario y con "voz crítica al gobierno" grupos empresariales, especialmente los organizados en torno a Mexicanos Primero. Su vocero Claudio X. González resaltó los titubeos en la aplicación de la reforma y previamente anunció la necesidad de un "cambio de rumbo en su relación con el gobierno". Sin embargo, no debemos olvidar que desde hace años, han sido ellos los que han presionado para imponer su agenda sobre lo que ellos mismos consideran debe ser una "educación de calidad", pareciera que los últimos acontecimientos marcan el divorcio entre el sector empresarial y el gobierno, no obstante recordemos que existen intereses que los unen. Cuando es necesario, los empresarios y el gobierno cierran filas para seguir excluyendo de la toma de decisiones a los actores importantes de la educación, maestros, estudiantes y padres de familia.
