Diferente. El titular de la SEP, Aurelio Nuño( der.), recibió del presidente del SNTE, Juan Díaz de la Torre (izq.), un pronunciamiento para analizar el tema de Carrera Magisterial. (AGENCIA REFORMA)
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se sumó a la queja de los maestros de Oaxaca, Michoacán y Chiapas --agrupados en la CNTE-- y ayer le exigió al titular de la SEP elaborar un nuevo sistema de evaluación magisterial.
El presidente del SNTE, Juan Díaz de la Torre, acompañado por el Secretariado Nacional --que reúne a los secretarios generales y a los integrantes de los órganos de gobierno del sindicato--, acudió ayer a la SEP para leer un pronunciamiento con 15 considerandos y 12 exigencias.
Se tuvo acceso al audio completo de la reunión que se realizó a puerta cerrada.
El eje central del encuentro fue el replanteamiento de la evaluación de desempeño y quitarle a ésta cualquier carácter punitivo y de sanción para los maestros.
"Exigimos la instalación inmediata de un mecanismo de revisión y análisis riguroso de las primeras etapas de la evaluación a efecto de replantear y redefinir todo el proceso, considerando las observaciones, reclamos justos de los sustentantes y reclamos de la organización sindical", expuso De la Torre.
Dijo que la SEP y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) deben corregir las fallas identificadas en la Evaluación de Desempeño para que, junto al SNTE, se elaboren nuevos instrumentos.
"Exigimos eliminar en el proceso de evaluación toda visión punitiva", expresó.
Pidió también --al igual que la CNTE-- diversificar la evaluación tomando en cuenta el contexto en el que trabajan los maestros, para lo cual se debe definir el criterio de contextualización con los docentes.
El SNTE pidió desburocratizar la evaluación, incorporar la autoevaluación, la evaluación entre pares, la evaluación de los directores con la finalidad de lograr un análisis más realista y cercano a los maestros.
Reclamó hacer realidad la operación del Sistema de Formación Continua y presentar el modelo pedagógico derivado de los resultados de la Evaluación de Desempeño.
También solicitó presentar el Modelo Educativo, acelerar los procesos de rehabilitación de las escuelas y presentar el plan de transformación de las escuelas normales.
Además, demandó a la SEP que se respete el artículo 10 de la Ley General del Servicio Profesional Docente que establece que los derechos adquiridos por los maestros en Carrera Magisterial no pueden ser afectados.
PGR atrae investigación de caso Nochixtlán
La Procuraduría General de la República (PGR) atrajo las investigaciones del caso Nochixtlán, en el que nueve civiles perdieron la vida y más de cien personas resultaron heridas en un enfrentamiento entre elementos de las policías federal y estatal, e integrantes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), simpatizantes y vecinos de la localidad.
A partir de ayer miércoles, la PGR también indaga los delitos del fuero común relacionados con los hechos ocurridos el pasado 19 de junio en Oaxaca, informó Gilberto Higuera Bernal, subprocurador de Control Regional, Procedimientos Penales y Amparo, en un mensaje a los medios."Tomando en cuenta que los hechos registrados el día 19 de junio en Nochixtlán se inscriben en el contexto de algunas indagatorias iniciadas por la PGR, como aquellas que tienen que ver con daño a inmuebles y equipos propiedad de la Federación, además de violaciones a ordenamientos del fuero federal, queremos informarles que, con fundamento en el artículo 20 y demás relativos del Código Nacional de Procedimientos Penales, la dependencia determinó atraer la investigación que hasta hoy condujo la Fiscalía General del Estado de Oaxaca.
"En todo momento se garantizará el respeto a los derechos humanos de las víctimas y de quienes se vean involucrados en la investigación. Desde luego, se respetarán escrupulosamente los derechos de las partes en el procedimiento penal, en especial los principios de debido proceso y presunción de inocencia", puntualizó.
La Fiscalía General del Estado de Oaxaca inició la investigación y realizó varias diligencias con el apoyo de peritos oficiales ministeriales de la PGR, que están siendo integradas.
En tanto, la CNTE consideró "insuficiente" la propuesta de la Secretaría de Gobernación (Segob) para distender el conflicto magisterial en todo el país, puesto que sólo toca la demanda de incluir a los profesores en la conformación del nuevo modelo educativo, señaló Francisco Bravo Herrera, integrante de la Comisión Nacional Única de Negociación (Cnun) y de la Dirección Política Nacional. "El documento y la respuesta que nos dan no toca la Reforma Educativa", señaló.
