Apuesta. Nuño señaló que se creará la Licenciatura en Inglés para preescolar y primaria.
La Estrategia Nacional de Inglés tiene como objetivo que en 20 años todos los mexicanos terminen la educación obligatoria hablando inglés, señaló Aurelio Nuño, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
El inglés, indicó en la presentación del programa, será obligatorio en preescolar, primaria y secundaria, pues en un mundo cada vez más globalizado, dijo, no hablarlo representa desigualdad y rezago.
"Buscar que todo México hable inglés es una política de inclusión y de justicia.
"Es una política de inclusión como país, porque si todos los habitantes de este país hablamos inglés, México se va a insertar con mucha mayor eficacia en el mundo global y podrá ser un actor cada vez más importante y tener beneficios y contribuir más al mundo", agregó Nuño.
El funcionario detalló que, como primer paso de la estrategia, se busca que todos los maestros hablen inglés para enseñar el idioma en todos los planteles del país.
En ese sentido, la SEP anunció para agosto el lanzamiento de una convocatoria para contratar a mil 73 maestros que enseñen el idioma en las escuelas normales a los futuros docentes de México, además de los 127 que en la actualidad lo imparten.
Asimismo, y para fomentar la formación continua de los maestros que ya imparten inglés en las escuelas, se buscarán intercambios académicos con países de habla inglesa, como Estados Unidos, Canadá y Reino Unido.
Nuño señaló que se creará la Licenciatura en Inglés para preescolar y primaria, y recordó que ya existe para secundaria.
Además de fortalecer la formación de los maestros, la Estrategia Nacional de Inglés plantea un cambio pedagógico en la manera de enseñar el idioma, lo que incluye fortalecer los libros y materiales.
En la construcción del nuevo plan, se informó, colaboró la Universidad de Cambridge con el programa Cambridge English Language Assessment, reconocido internacionalmente por sus pruebas y certificados para maestros y estudiantes de inglés.
Mercedes Murato, directora para América Latina de esa organización, aseguró en entrevista que más que una nueva forma de enseñar inglés, se organizaron los contenidos mínimos en forma sistemática para que, siguiendo cada paso, se llegue al resultado.
"No hay fórmulas mágicas, pero si sistemáticamente lo trabajamos en la medida que se necesitase cumplirá el resultado.
