Logro. Este modelo educativo del INBA responde al interés de vislumbrar nuevas formas institucionales. (CORTESÍA)
El Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), a través de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas, presentó el Modelo educativo del Instituto Nacional de Bellas Artes en el cual se ostenta la forma en el que el organismo fortalece la educación superior en artes que le ha sido asignada.
Y en el que se promueve la reflexión entre los agentes educativos que hacen de sus escuelas y centros escolares, espacios de aprendizaje únicos en el país.
De acuerdo a un comunicado, señaló que la creación de dicho proyecto se desarrolló en varios momentos con el diagnóstico y planteamiento de la metodología del trabajo, la inclusión de la comunidad docente del INBA, el trabajo diferenciado para comisiones y grupos y la Comisión de Integración.
Dijo que este modelo constituye un esfuerzo de recuperación y sistematización de la experiencia en la formación de profesionales de las artes en el INBA, a partir de la cual se construyó una mirada filosófica, artística y educativa.
Este modelo responde al interés de vislumbrar nuevas formas institucionales para la educación y el entendimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
