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Las ventajas de la realidad aumentada en la educación

Se han comprobado los efectos positivos en el aprendizaje

Las ventajas de la realidad aumentada en la educación

Las ventajas de la realidad aumentada en la educación

JAVIER FERNÁNDEZ ROMERO

La Realidad Aumentada nos permite añadir “capas” de información visual sobre el mundo real que nos rodea, utilizando la tecnología de dispositivos como los teléfonos celulares.

En el área de la educación, es un proceso con el que se aprende haciendo y, a la vez, se plantean distintos caminos para la resolución de problemas prácticos. Gracias a diversos estudios, se han comprobado los efectos positivos de la RA en el aprendizaje.

La Realidad Aumentada y los niños

Incluir a los alumnos en experiencias formativas con AR, sobre todo en Primaria y Secundaria beneficia en la mejora de sus resultados de aprendizaje. Además, gracias a las características de la etapa evolutiva de la infancia, en donde los pequeños son inquietos y necesitan cierto grado de actividad y movimiento, la AR cumple con las expectativas de ayuda.

Para esto, se utilizan ejercicios de exploración, fomentando el descubrimiento continuo, además de implicar actividades motrices. 

Este tipo de proyectos son importantes, pues ayudan a que los niños aprendan realizando una actividad voluntaria y entretenida, que resulta agradable y que deja abierta para los niños la opción de decidir qué aprender y cuándo hacerlo.

Los mayores y la AR

La AR permite elegir a los jóvenes, los contenidos a trabajar, aumentando su autonomía en el aprendizaje, dándoles la opción de autoevaluación en base a la retroalimentación de la aplicación utilizada y aumentando el sentimiento de competencia al lograr los objetivos de las actividades. 

Este sistema de aprendizaje ofrece interactividad y elementos en los que se utiliza tanto el sentido de la vista, el auditivo como el táctil, además de trabajar la atención y los contenidos conceptuales. 

Evidentemente, la realidad aumentada no genera por sí sola el aprendizaje, por muy espectacular que pueda ser su puesta en práctica en el aula. Es necesario que dentro de un sistema educativo, los recursos tecnológicos sean parte de una actividad cuyo diseño es responsabilidad del docente.

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