En el informe de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Coahuila, niegan haber lesionado al menor. (Foto: RENÉ ARELLANO / EL SIGLO COAHUILA)
Continúan las investigaciones por parte del personal de la Tercera Visitaduría de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Coahuila (CDHEC), con relación a la queja presentada en contra de un elemento de la policía estatal, presuntamente por agredir a un estudiante de la escuela secundaria Abel Herrera Rodulfo en la colonia San Joaquín en Piedras Negras, durante la aplicación del Operativo Mochila.
Manuel Isaac López Soto, titular de la Tercera Visitaduría indicó que ya tienen conocimiento que se cuenta con los informes de las autoridades involucradas en los hechos; y continúan a la espera de la presencia del padre del menor, para que conozca la información y se pueda realizar un acta en la que refiera las manifestaciones que considere.
"Creo que no ha venido, no tengo conocimiento pero vamos a retomar esta información, para ver si esta persona viene, le damos a conocer la información, desahogar la vista y proceder al análisis correspondiente", fue lo que manifestó el ombudsman.
Recordó que también se solicitó copia de la carpeta de investigación al delegado de la Fiscalía General del Estado en la región norte I, lo cual verificará y si ya se recibió, para ver si ya completaron la investigación, iniciar su análisis y poder resolver.
López Soto refiere que, en el informe de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Coahuila, niegan haber lesionado al menor, que no es su forma de trabajar y que no fue cierto que le hubiera agredido; aunque indicó que hay personas que manifiestan que lo vieron llorando y que traía algunas lesiones.
"Creo que si mencionan que estuvo aparte, pero casi cerca de otras personas, de otros alumnos, pero así en forma privada están negando que se hubieran llevado al joven a un lugar apartado; si no un lugar apartado, pero a la vista de otras personas", respondió el tercer visitador de la CDHEC al cuestionarle si las autoridades reconocen en el informe haber apartado al estudiante del resto de sus compañeros.
