El secretario de Educación, Guillermo Adame estuvo ayer en Lerdo para explicar cómo operarán las aulas digitales en Durango.
Con el fin de incrementar el nivel de logro de los aprendizajes de estudiantes de educación básica y media superior, la Secretaría de Educación de Durango presentó ayer en Lerdo las Aulas Interactivas Digitales (AID) que se pondrán en marcha en todo el estado a partir del próximo ciclo escolar 2023-2023, que inicia en agosto.
En una primera etapa, serán 350 aulas interactivas para nivel primaria y 100 para bachillerato, tanto de comunidades urbanas como rurales y no se requiere conectividad a Internet. El titular de la dependencia estatal, José Guillermo Calderón Adame, informó que una tercera parte, son para la región Lagunera.
MODELO
Esto forma parte del Modelo de Intervención Pedagógica denominado "EDUCAV", que se pone en marcha como parte del nuevo Programa Educativo 2023-2028.
Además de las aulas digitales, el 100 por ciento de los alumnos de nivel básico y media superior, contarán con una licencia que les permitirá tener acceso a dicho programa desde casa, ya sea con un teléfono celular, tableta o equipo de cómputo. De inicio, la inversión es de más de 100 millones de pesos y son recursos estatales.
Para ampliar más rápidamente las Aulas Interactivas Digitales, el funcionario destacó que sería de suma importancia la participación de la iniciativa privada y de los ayuntamientos. Esto porque se requieren desde equipos de cómputo, video proyectores, pizarrones electrónicos, equipos de inmersión 3D y software, etc.
Calderón Adame indicó que hace una semana presentó las Aulas Interactivas en la capital del estado. Ayer hizo lo propio en La Laguna y la sede fue la escuela secundaria general "Rafael Ramírez Castañeda" del municipio de Lerdo.
El funcionario comentó que es un modelo propio y novedoso que les permitirá avanzar muy rápido y colocar a Durango entre los cinco mejores estados del país en términos educativos.
Avances
Programa novedoso.
* Se trata de una Educación para todos, Educación inclusiva y humanizadora, Educación innovadora y contextualizada y Educación para el desarrollo integral.
* Se busca que docentes tengan capacitación, actualización, soporte y acompañamiento para que se les facilite y dignifique su labor.
* Se quiere aprovechar la nuevas tecnologías con enfoque humanista y construir una política pública educativa sostenible.
