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Parlamento Infantil

Representa a Distrito 02 en Parlamento Infantil

Durante su estancia en la Cámara de Diputados, como parlamentaria infantil, Alexa conoció a niñas y niños de todo el país. (EL SIGLO DE TORREÓN)

Durante su estancia en la Cámara de Diputados, como parlamentaria infantil, Alexa conoció a niñas y niños de todo el país. (EL SIGLO DE TORREÓN)

MARÍA ELENA HOLGUÍN

Alexa Montserrat Torres Torres, alumna de quinto año de la primaria Poetisa Adela Ayala, representó al Distrito Electoral 02 del estado de Durango, con cabecera en Gómez Palacio, en el Parlamento Infantil que organizó el Instituto Nacional Electoral y que reunió a 300 niñas y niños de todo el país.

La representante de este distrito dijo que fue una buena experiencia porque a través del diálogo sobre temas específicos, se llegó a la conclusión de que podría ser fatal para las próximas generaciones el que actualmente no se brinde el cuidado necesario a la flora y fauna.

Durante su estancia en la Cámara de Diputados, como parlamentaria infantil, Alexa Montserrat conoció a niñas y niños de todo el país, con quienes según dijo, hubo una grata convivencia y compartieron la preocupación por cada uno de los temas seleccionados.

Ada Rosabel Salazar Burgos, vocal ejecutiva de las 02 Junta Distrital del INE con cabecera en Gómez Palacio, dijo que gracias a la ley que se aprobó desde 2014, la población infantil en México empezó a ser tenedora de derechos.

Sin embargo, desde antes el INE ha promovido los ejercicios del Parlamento Infantil, para desarrollar el sentido de la participación en las futuras generaciones; en este caso, la actividad involucra a alumnos del quinto grado de nivel primaria de todo el país, quienes son electos por sus propios compañeros a través de convenciones distritales y reuniones escolares.

En total, en este Parlamento Infantil participaron 300 menores, uno por cada distrito electoral en que se divide el territorio nacional, quienes a través de distintas comisiones debatieron en torno a problemáticas que afectan al país y cuyas conclusiones se harán llegar a los diputados federales para que legislen en materia de derechos y protección de la niñez.

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